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층별로 돌아다니면서 Ⅰ. 기업소개
Ⅱ. 유한킴벌리의 자율경영
Ⅲ. 유한킴벌리의 제품
Ⅳ. 산업내 경쟁
Ⅴ. 성과
Ⅵ. 유한킴벌리의 물류혁신 전략
Ⅶ. 유한 킴벌리의 복리후생제도
Ⅶ. 사회공헌
Ⅷ. 채용
Ⅸ. 참고 목록
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예
3. ITS 세계대회
Ⅳ. 우리나라 ITS 현황 및 기본계획
1. 우리나라 ITS 도입배경 - 교통문제 해결
2. 우리나라 ITS 기본계획
3. 우리나라의 현황
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자기 지배의 이상과 현실적 조건
2. 대의제의 문제점
3. 직접 민주주의 대두와 그 한계
4. 소결
Ⅲ. 새로운 패러다임으로의 전환 - 거버넌스
1. 머리말
2. 거버넌스의 개념
3. 거버넌스의 차원
4. 통치와 정부에서 거버넌스로의
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통신 쇼핑몰의 마케팅 전략, 정보통신연구, 제14권 제2호, 2000
[2]. 유영준, 인터넷 쇼핑몰에 대한 고객만족요인 분석, 연세대학교 석사학위논문, 2000
[3]. 안삼영, e-Business의 비즈니스 연구모델, 경남대학교 석사학위논문, 2001
[4]. 성낙승, 전자상
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문제
2. 후기 중등교육의 종합화 문제
3. 의무교육의 연한연장 문제
4. 취학전 교육의 확대 문제
5. 기간수업연한의 개편문제
6. 다선형 학제로의 전환 문제
Ⅶ. 개선 방향
Ⅷ. 학계의 개혁방안
1. 학제개혁의 필요성
2. 신학제가 충족해
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정보종합서비스시스템을 개통
- 사이버가정학습체제 : 가정에서 보충학습용 콘텐츠를 서비스
2) 고등교육과 e-러닝
- 대학 e-러닝지원센터 : 권역별 대학 e-러닝지원센터 구축사업 실시
- 원격대학 : 방송통신대학과 사이버대학 등 원격으로 수
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질문과 비판적 사고, 대화와 협동을 촉진함으로써 궁극적으로 학습뿐만 아니라 일상생활의 문제해결에 정보통신 기술을 적극적으로 활용할 수 있도록 하는 교육이다.
따라서, ICT 활용 교육의 방향은 단순히 방법적 측면에서의 도구적 교체가
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질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통신기술의 최대한 활용 8
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착 8
8. 대학의 자율화 9
9. 사교육의 역할 변화 9
10. 가정에서의 학부모 역할 9
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정보통신 관련 연구단체 중심)
정보통신부에서 지원
CALS/EC 학회 : 교육기관/연구기관/군등 개인들이 모이는 학회
CALS/EC 협의회 : 통산부/정통부의 양 CALS/EC협회의 통합운영 상호운영체제
한국EDI협의회내의 CALS분과위원회 ... 94/4월 정보통신진
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정보사회를 피해서 살아갈 수 없다고 보아야 할 것이다.
실로 우리는 급격한 변혁이 일어나고 있는 정보화 시대에 살고 있다. 얼마 전까지만 해도 해당분야의 전문가들만의 영역으로 여겨졌던 새로운 정보통신 물결이, 과학 기술의 발달과
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