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이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국
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이론.
박동섭 "청소년 비행에 관한 연구", 경남대학교 교육석사학위 논문, 2006
박순종(2005). 학생 비행문화의 행태와 그 폐해성에 관한 연구
한국 청소년 연구원, 청소년 심리학, 서울 : 한국 청소년 연구원, 1992
이경은(2006). 여고생의 일탈행동
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이론과 실제, 양서원
▶이은화 김영옥(1993), 유아사회교육, 양서원
▶정정옥 이경희 임은숙 공저(2003), 아동의 성장과 발달 이해, 교 육아카데미
▶최석란 이경희 이상화 정정옥 공저(2003), 유아사회교육의 이 해, 양서원
▶최순영 김수정(1
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이론」, 배재서관, 1993
경남대학교 교육 대학원 석사학위논문, 2003
이재훈 외,「정신분석 용어사전」, 한국심리치료연구소, 2002
인터넷 : http://www.psychematters.com/bibliographies/annafreud.htm 1. 안나 프로이드의 생애
2. 주요개념
1) 불안
(1) 현실
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필요한 지도성 이론은
행동적 접근(behavioral approach)인 것이다. 교육 행정 교육 경영
1 .매슬로우(Maslow)의 욕구 계층 이론
2 .허츠버그(Herzberg)의 동기위생이론
3 .브룸(Vroom)의 기대이론
3 .포터와 러울러(Porter and Lawler)의 기대이론
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동기 요인은 개인으로 하여금 열심히 일하게 하고 성취도를 높여주는 요인으로서 만족요인이라고도 한다.
2) 과정이론
⑴ 브룸의 기대이론
브룸은 유인성과 기대 및 힘의 개념을 가지고 인사관리를 위한 동기부여이론을 모델화 하였다. 이
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관리론 나윤기저 학문사
3. 신 인사관리 박경규저 홍문사
4. 인간관계론 양창삼저 경문사
- 7 - Ⅰ. 맥그리거의 X, Y이론, 호오손 실험에 대해 논하라.
1. D. Mcgregor의 X이론과 Y이론
2. 호오손(Hawthorone)실험
Ⅱ. 테일러의 과학적 관리법이 현
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이론의 의의
① 어려운 목표라 하더라도 수용된다면, 높은 수준의 과업 수행을 가져옴
② 구체적이고 다소 어려운 목표는 명료하지 않은 목표보다 높은 수준의 과업수행을 가 져옴
③ 목표는 강한 동기 유발의 요인이 됨
④ 목표 성취 과정에
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성숙도(상황변수-부하의 발달수준)
3. 상황적 접근법의 적용
4. 상황모형의 유용성
5. 상황적 접근법의 한계
Ⅲ. 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면
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동기유발
ㄱ.내용이론 - 욕구단계, ERG, 동기 - 위생이론, 성취동기 이론
ㄴ.과정이론 - 공정성 이론, 기대, 목표, 학습이론
3. 리더십
ㄱ. 정의
ㄴ. 리더십 이론 (4가지)
4. 의사소통
ㄱ. 정의
ㄴ. 기능
ㄷ. 분류
ㄹ. 장
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