|
목적과 활동 설명
내용의 정확한 전달을 잘 할 수 있는지 알아봄
선별적 세부 리포트 사항에 대해 이야기를 잘 하는지 알아봄
인과 관계의 규명과 정확한 순차적 배열의 규명을 잘 하는지 알아봄
아동이 주요 사건에 대해 자세히 설명하며
|
|
|
레포트는 학부모에게 학생의 생활지도와 진로지도를 위한 가장 기초적이면서도 중요한 평가자료로서 활용될 것이다. 이 과정에서 우리 사회에 보이고 있는 학부모와 교사, 학생간의 비건설적이고 건조한 인간관계는 협조와 이해 그리고 상
|
|
|
준비물과 설정
아동의 이름과 날짜를 노트에 기록한다.
아동들이 자신의 뉴스를 기록할 때에 교사가 각기 다른 색깔의 컬러매직을 사용하면 좋다.
아동들이 자신의 뉴스를 보고할 때에 그림을 그려서 할 수 있다.
아동들이 말을 너무 빨
|
|
|
다중지능이론과 교육적 적용
1.다중지능이론의 지능 기준과 지능 유형
2.다중지능이론의 교육적 적용
1)다중지능에 따른 교수전략
2.다중지능을 적용한 교수-학습 방법의 효과
1)언어적 지능을 활용한 교수-학습 방법의 효과
2)음악적 지
|
|
|
지능
④ 공간 지능
⑤ 언어 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연이해 지능
2. 가드너의 다중지능이론이 영유아 교육에 주는 시사점
1) 능력차이
2) 유아의 능동적 참여 격려
3) 프로젝트 스펙트럼
Ⅲ. 결론
|
|
 |
지능 언어 모델의 발전 과정
1.3 레포트의 목적 및 구성
2. 챗GPT의 이해
2.1 챗GPT의 개념과 원리
2.2 트랜스포머 아키텍처
2.3 GPT 모델의 진화: GPT-1부터 GPT-4까지
3. 챗GPT가 사회에 미치는 영향
3.1 일상생활의 변화
3.2 비즈니스 환경에서의
|
|
 |
다중지능연구소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2017년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2019년 01월 05일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)다중지능
|
|
 |
다중지능연구소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2017년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2019년 01월 05일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)다중지능
|
|
 |
터스텔라라는 영화를 보셨습니까?“그 영화를 보면 앞으로 우리 세계가 지향해야 할 로봇에 대해 잘 보여주는 것은 물론이고 로봇기술 활용정책을 본격화하여 ”지능형 로봇“을 잘 보여주고 있습니다. 특히 로봇이 사람과 같이 감정을 느끼
|
|
 |
지능과 소프트 스킬은 영업력에서 중요한 역할을 합니다. 조직은 영업 전문가 간의 감성 지능, 적극적인 경청, 공감 및 관계 구축 기술의 개발을 강조합니다. 고객의 요구 사항을 효과적으로 이해하고 해결함으로써 영업 전문가는 관계를 구
|
|
메뉴펼치기
