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교육활동 지도 자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006
- 김화정, “동화를 통한 토의활동이 유아의 자기효능감에 미치는 영향”, 총신대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품 소개활동 구성방법
2. 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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교육 계획안은 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 우리 교육현장에서 이러한 영유아 주도의 수교육 활동이 더욱 장려되어야
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교육 내용
1) 표준보육과정 건강교육
2) 유치원 교육과정 건강교육
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거한 아동건강교육의 실제 프로그램
1) 프로그램 명
2) 목표
3) 성취목표 별 활동계획안
(1) 유아는
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유아들이라면 그렇게 어렵다고 느끼지 않고 재미있게 언어활동을 할 수 있을 것이라 생각되었다. 활동계획안을 작성하면서 유아들에게 언어교육을 함에 있어서도 다양한 접근법으로 그에 맞는 풍부한 언어활동을 실시하는 것도 매우 중요하
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유아들의 영양 교육이 필요합니다. 따라서, 유아를 대상으로 식품구성 자전거를 알아보기 위한 이야기 나누기 활동계획안을 작성하였습니다.
II. 식품구성 자전거란?
식품구성 자전거는 유아들이 건강한 식습관을 형성하도록 도와주는 교육
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교육이 보다 활성화 되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수학교육 이경화, 오연주 외 2명 저 | 양서원 | 2016.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육의 내용
2. 측정영역을 바탕으로 한 수학활동계획안
Ⅲ. 결론
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구성요소와 특징
3)과학 과정 기술
(1)과학 과정 기술 정의
(2)과학 과정 기술 구성요소와 특징
2.과학 관련 놀이 사례를 선택하고, 놀이의 확장을 지원하기 위한 놀이 중심 과학교육 활동계획안을 작성하시오.
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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유아들이 잘 알고 있는가?
활동이 연령의 발달수준에 적합하였는가?
확장활동
장구 만들기 (조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
유아음악교육,
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저 | 정민사 | 2013.12.30
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 이명신 저 | 조선일보생활미디어 | 2013.12.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이야기 그림책의 가치
2. 그림책 소개 및 흥미영역별 활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아건강교육, 학지사
http://blog.naver.com/freedom68?Redirect=Log&logNo=43978535 1. 손 씻기의 중요성
2. 만 3세를 선택한 이유
3. 언제 손을 씻어야 하는가?
4. 손 씻기의 지도전략
5. 손 씻기의 유의점
6. 올바른 손 씻기의 순서
7. 활동계획안
8. 확장
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