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지도의 실제, 대구 : 서부 공업 고등학교, 2002
6. 이조웅, 청소년의 흡연충동정도에 관한 연구, 동아대 교육대학원 석사 논문, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년흡연의 동기
Ⅲ. 청소년흡연의 영향
Ⅳ. 청소년흡연의 특성
Ⅴ. 청소년흡연과 연
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지도, 서울 : 사회교육협의회
▷ 서울치현초등학교(1997), 운영 보고서, 가정과 연계한 실천학습을 통한 바른 인성 함양
▷ 서울특별시교육청(2002), 고운 마음 바른 행동 가꾸고 실천해요, 서울 : 경인정보문화사
▷ 오이자(1995), 기본예절 지도를
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교육 프로그램 실행연구, 국제뇌교육종합대학원대, 2010
김낙구 외 1명, 아동의 바른 생활 태도 습관화를 위한 기본 생활 예절 지도 방안에 관한 연구, 대구교육대학교, 1998
김정애, 건전놀이 프로그램 작성지도가 바른생활 태도 형성에 미치는
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교육/성상담의 이론과 실제. 서울 : 교육출판사.
김시업(1999).결혼과 가정. 서울 : 학지사.
대교문화사편집부(1994). 배꼽의 비밀. 서울 : 대교문화사.
대한산부인과학회편(1997). 산과학. 서울 : 칼빈 서적.
민경숙, 외(1996). 성교육 학습지도안. 서울
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청소년기 자아형성의 중요성
4. 내가 청소년기에 겪었던 자아정체감에 대한 갈등이나 경험
5. 청소년의 자아정체감 형성을 돕기 위한 가정, 학교, 사회적 측면의 방안
1) 가정적 측면
2) 학교의 측면
3) 사회적 측면
III. 결론
참고자료
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교육에 의한 청소년들의 흡연에 대한 지식 및 태도변화와 흡연량의 감소 효과.『한국농촌의학회지』26(1). 37-56.
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한영주(1999) 중고등학교 집단따돌림(왕따) 가해자 및 피해자의 특성에 관한 연
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-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화사회로 변화하는 대한민국
Ⅱ. 단일민족주
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이소은 외, 아동생활지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
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교육대학원. 1997
가정문식환경과 유아의 문식성 발달간의 관계. 구정아. 이화여자대학교 대학원. 2009
효과적인 유아 문식성 지도를 위한 이론적 탐색. 이차숙. 한국유아교육학회. 1995. 유아교육연구 Vol.15 No.2
장애아동 언어지도를 위한 총체적
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