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활동」 『典農史學』7 서울市立大學校 國史學科
이형우, 2002 「高麗末 新進士類의 정치적 역할-朝鮮 建國勢力의 정치·사회적 기반 재검토의 일환으로-」 『한국사학보』12 고려사학회
도현철, 2002 「조선왕조 성립에 대한 평가」 『한국전근
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문화권에서 남북을 통칭할 때 주로 “조선” 사용
- 영어문화권에서는 Korea 사용
민족, 혹은 통일 국가의 이름은 무엇이 적절할까?
한국 or 조선?
여기에서는 편의상 코리안(Korean), 혹은 한국 사회에서 통용될 수 있는 한국인이라는 지칭을 사용
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2. 형성과정
3. 실태
4. 정치문화적 조건
II. 대통령제
가. 개념과 본질
나. 형성과정
다. 실태
라. 정치문화적 조건
III. 의원내각제와 대통령제의 비교
1. 특징
2. 장단점
3. 의회
4. 구성
5. 활동
6. 정치적 기능
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과거제의 개혁과 폐단
Ⅲ. 宋代 士大夫社會
1. ‘士大夫’의 개념과 그 기원
2. 宋代 士大夫의 형성
1)과거제의 성립에 따른 사대부의 형성
2) 농업의 발전에 따른 사대부의 형성
3. 宋代 士大夫의 확산과 그 활동
Ⅳ. 맺음말
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문화의 뿌리로서 동이문화권에 대한 인식이 깊어졌으며 우리역사를 정통론을 도입하여 체계화시켰다. 또한 문헌고증방법을 도입하여 역사연구가 심화되는 과정에서 사학(史學)이 경학(經學)에서 독립하여 전문화하는 경향이 나타났다.
參
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활동을 하고 있다.
BC 10세기경부터 그리스가 로마에게 정복당하기까지 약 9세기에 걸쳐 이루어진 그리스 고대 그리스인은 인간의 이상적 형상(形象)을 실현, 고전미술을 창시하여 인류문화에 불멸의 업적을 남겼다. BC 5세기에 페이디아스가
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문화사
박종성, 『한국정치와 정치폭력』(2001), 서울대학교 출판부
정윤재 외, 『한국정치사상의 비교연구』(1999), 한국정신문화연구원 1. 머리말
2. 김일성과 박헌형의 시대별 활동
1) 일제시대
2) 해방과 건국
3) 한국전쟁
3. 맺
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/힘/용맹/용기/인내력/충성/복종.....)
아테네의 교육철학(인간주의/다양한지적능력배양/민주주의/철학적/)
소피스트(지식을 파는 지식인) 교육사상
소크라테스
아리스토텔레스
대학의 성립과 발달 <중세시대의 몰락과 연계하여 이해>
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인형
6. 분라쿠의 가치
Ⅱ.라쿠고
1. 라쿠고와 만자이
2. 라쿠고의 역사
3. 라쿠고 진행 방식
4. 라쿠고의 내용
5. 라쿠고 주요평가부분
6. 라쿠고 계급
7. 라쿠고의 성립설
8. 라쿠고가 되는 과정과 라쿠고 협회
9. 현대시대의 라쿠고
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실제 문제들
1. 가족
2. 학교
3. 사회환경
4. 관계부서 역할
Ⅳ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 문화적 과제
2. 청소년복지의 교육적 과제
3. 청소년복지를 위한 사회교육
Ⅴ. 바람직한 청소년복지
Ⅵ. 결론
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