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고전적 조직이론 ……………………………………………… 3
⑴ 과학적 관리론 / 3
⑵ 일반 및 산업관리론 / 3
⑶ 행정관리론 / 4
⑷ 고전적 조직이론의 공헌과 비판 / 4
3. 신고전적 조직이론 …………………………………………… 5
⑴
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저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 과학적 관리론
II. 행정관리론
III. 관료제론
* 참고문헌
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비인격적 규칙의 사용현상이 생김
- 블라우 모형: 일상적으로 법규를 집행하는 과정에서 경직화 우려, 조직내의 융통성 강조
- 중 략 - 제3장 고전적 조직이론
제4장 인간관계론
제5장 현대조직이론
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
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이론(영향요인, iron triangle․issue․Policy․ Policy curtain network)
17. 조직군생태학(의의, 변이의 원인, niche, 선택, 보존, 문제점과 기여)
Ⅴ. 인적자원적 접근
1. 고전적 인간관계론(Hawthorne연구, Barnard이론)의 내용과 평가
2. 고전적 동기
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관리학/김인숙, 이명하 외 공저/현문사/2000
5.간호관리/박성애/고려의학/1996 1 고전적 조직이론-전통적 이론 (폐쇄-합리적 조직이론)
과학적 관리론(Scientific management)
행정관리론
- H. Fayol
관료제 이론
- M. Weber
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이론으로서는 과학적 관리론, 행정관리론, 산업관리론, 그리고 관료제론 등이 있습니다. 이러한 조직이론에 내재해 있는 기본적인 가정은 대단히 중요한 의미를 가지는 동시에 이 시대의 조직이론의 전체적인 경향을 이해하는데 대단히 중요
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론 율곡출판사 선우 석호 2013.10
조직행태론 한국방송통신대학교출판문화원 오석홍, 정홍익, 1996.7
신 행정학 대영문화사 조계표지음 2001.10 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. M.Weber의 관료제론
4. 세 이론
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행정조직의 확대
2) 행정의 전문화?기술화
3) 행정에 대한 정치적?사회적 압력의 작용
4) 행정기관의 할거성
5) 조직 내재적 요인
Ⅲ. 테일러의 과학적 관리 기법
Ⅳ. 베버(Weber)의 관료제 이론
Ⅴ. 우리나라의 관료제
1. 문제점
1) 국가
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실험 - 동질성○ 1점 →
60 → 89
제3장
조직론
제1절 조직의 기초이론
1. 조직이론의 변천
고전적 조직이론 ― 과학적관리론, 관료제이론, 행정관리설 → 공식 구조(계층제, 분업)
신고전적 조직이론 ― 인간관계론, 환경유관론 → 비공식 구조,
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과학적 관리론의 체계적이고 과학적인 관리방법에 인적유대와 인간 관계론의 장점을 혼합한다면 더 나은 이론으로 교육의 적용에 있어 승수효과를 가지리라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 주삼환 외 공저(2015), 교육행정 및 교육경영, 학지사
2.
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