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음악적 재능
3) 일본유학 다시 독일로 유학
4) 뮌헨대학에서 존 케이지와의 만남
5) 독일 부퍼탈에서 음악 전시
6) 미국 뉴욕으로
7) 그의 업적과 백남준아트센터
3. 작품세계와 평가
1) 백남준의 작품세계
2) 평가와 미술사적 의
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문학수업이 초등학생들의 문학 활동에 미치는 영향. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미지(2016). 다중지능이론을 활용한 개별화된 미술관 교육 프로그램 개발. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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음악교육을 통한 문제해결능력과 창의성 계발 - 초등학생 중심으로, 2006
문연경, 유리드믹스 1권, 서울 : 현대음악출판사, 1999
삶과 리듬(에밀 자크 달크로즈가 걸어온 길) 상·하
유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 서울 : 태림출판사, 2001
이홍수, 음
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주의와 같은 새로운 경제와 사회이념 속에서 나타난 미술현상이다. 과거 팝아트가 같은 시대의 철학적이고 때로는 현학적이기까지 한 추상미술에 반발하여 현실에 관심을 돌렸던 것에 비하면 네오 팝은 팝아트의 현실성을 상품성으로 전환
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문학
② 대중 문학
2) 대상 독자에 따른 분류
① 아동 문학
② 청년 문학
③ 성인 문학
3) 제재에 따른 분류
① 농민 문학
② 해양 문학
③ 도시 문학
④ 전쟁 문학
4) 사조에 따른 분류
① 고전주의 문학
② 낭만주의
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이태리 르네상스
3. 고전주의의 출현
4. 프랑스 르네상스와 아카데미논쟁
5. 낭만주의의 출현
6. 19세기 복고주의
7. 예술가에 대하여...
8. 취미에 대하여...
<Ⅲ. 결론>
취미의 역사
시간의 날개를 달아서...
예술은 취미가 아닌 경험이다
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주의의 비판은 그 성과에도 불구하고 약점이 있다. 낭만주의자들에게 비평은 특별한 의미를 지녔다. 낭만주의 비평은 문학생산의 도구로써, 문학을 지도 계몽하는 역할을 자임했다. 슐레겔은 심지어 비평에다 미래를 창출하는 임무를 지운다
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음악교육 프로그램 개발」계명대학교 대학원 논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유야교육대학원 논문
구현주(2002)「미적요소에 기초한 미술비평활동이 유아의 미적어휘 및 언어표현력 발달
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미술사, 서울문화사 2006 목차
1. 서론
2. 중세 미술(기독교 미술)의 성립과정과 발전
3. 중세미술의 의의
4. 로마네스크, 고딕미술
5. 르네상스의 출현
6. 르네상스 시대의 미술
7. 다빈치와 미켈란 젤로
8. 인상주의의 출현과정
9. 인
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음악연구소. 26집. 21-48쪽
- 박미경(1994). 세계음악의 이해.
- 유어메이트(2022). 서양음악사: 역사부터 연주까지 콘텐츠로 배우는 블렌디드 러닝. 페스트북 목 차
1. 고대음악
2. 중세음악
3. 르네상스 음악
4. 바로크 음악
5. 고전주의 음악
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