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시각은 언제인가?
3,1
주관식 5
삼차함수 의 그래프가 축에 접할 때, 의 값을 구하시오.( 단, a>0 )
1
주관식 6
자연수 에 대하여 두 곡선
로 둘러싸인 도형의 넓이를 Sn이라 할 때, Sn의 값을 구하시오.
3분의 8 문제1~14번
주관식1~6번
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의 그래프와 겹친다. 이 때, 의 값을 구하여라.
<객관식 정답>
1
2
3
4
5
6
7
8
3
1
2
2
5
3
5
2
9
10
11
12
13
14
15
16
1
4
3
2
5
1
2
3
17
18
4
1
<주관식 정답>
1.m은 0보다크고, 1보다 작다
2. 10 문제1~18번
주관식1~2번
<객관식 정답>
<주관식 정답>
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부분을 x축의 둘레로 회전하여 생기는 회전체의 부피는?
① ②③
④ ⑤
20. 반지름의 길이가 1cm인 수도관을 통하여 흐르는 물의 속도가 일 때 이 물이 흐르기 시작하여 멈출 때까지 흘러나온 물의 양은? 5
① ② ③
④ ⑤ 문제1~20번
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차가 6이 되는 점의 자취의 방정식을 구하여라.(5점)
주관식 5) 점 A(3, 2, 1)에서
구 에 그은 접선의 길이를 구하시오.(5점)
주관식 6) 두 점 (0, 5, -3), (-2, 1, 1)을 지름의 양 끝점으로 하는 구의 방정식을 구하시오.(5점) 문제1~17번
주관식1~6번
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같이 위치하고 있다.
8㎞
A D
6㎞
B C
와를 직선으로 연결하는 도로 위에 두 개의 송신소를 건설 하는데 는 에서 제일 가까운 곳에 건설하고 는 에서 제일 가까운곳에 건설할 때, 두 송신사이의 거리는 몇 ㎞ 인지 구하시오. 문제1~30번
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1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
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1
2. 이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준
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1 장 서 론
제 1 절 연구의 배경 및 목적
제 2 절 연구의 방법 및 구성
제 2 장 이공계 기피의 현황과 문제점
제 1 절 우리나라의 현황
제 2 절 해외의 현황
제 3 절 이공계 기피의 문제점
제 3 장 관련 연구문헌 및 분석 틀
제
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1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안
Ⅵ. 결 론
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10등 안에 들었고， 그 후 전체 10등 안에 들더니 금세 전체 세 손가락 중 하나가 되었습니다. 이런 저를 가리켜 선생님은 ‘노력의 산증인’이라 고 곧잘 말씀하셨습니다. 노력이 그렇게 놀라운 결과를 가져다 줄 줄은 저 자신도 예상 못 한 바
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03. 성격상의 장단점 (500자, 9줄 이내)
새 학기나 방학이 시작되면 제 책상 앞에는 항상 15교시까지 그려진 저만의 일일 계획표가 붙습니다. 무엇을 하기 전에 꼭 계획을 세우거나 이것저것 꼼꼼히 챙기는 것이 저의 장점입니다. 중학교 기술 시
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03. 거산어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
저는 성공의 반대는 실패가 아니라 도전하지 않는 것이며 내가 할 수 있는 것과 없는 것을 명확히 구분하고 절박함을 가지고 도전하며 살아가고 있습니다.
○○○에서 어린 시절을 보낸
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1)
1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 아유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1.000자이내로 가술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤
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