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이론적 이해
2.북한이탈 주민의 탈북원인
3.북한이탈 주민의 현황분석
4.북한이탈 주민들의 국내적응 과정과 생활의 문제점
5.북한이탈 가족을 위한 사회복지 서비스 현황
6.북한이탈 가족을 위한 사회복지 개선방안
Ⅲ.결론
참고자료
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이론적 배경
1) 청소년쉼터의 개념 정의
2) 청소년쉼터의 목적
3) 청소년쉼터의 기능
3. 청소년쉼터의 현황
4. 유형별 청소년쉼터의 운영기준
1) 청소년쉼터의 체계도
2) 단기청소년쉼터
3) 단기청소년쉼터
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분석자료 http://www.busrugy.or.kr/
서울지역공부방연합회(2002). "서공연 소개서"
석남동 공부방 "지역사회와 함께하는 공부방 사례
전국공부방 협의회 (2003) "방과후 아동보육 법제화에 대한 제안" 1. 머리말
2. 공부방의 역사
1) 제 1기 (1985년 -1
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- 우울한 학생 (가상 상황)
3) 치료자의 기능과 역할
4) 치료자와 내담자 간의 관계
5) 현실치료의 여덟 가지 단계
5. 현실요법과 전통적인 정신분석과의 비교
가. 공헌점 및 한계점 평가
1) 공헌점
2) 한계점 및 평가
▶참고문헌
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이론
10. Freud의 성격발달(정신분석) 이론
11. Erikson의 사회심리적 발달이론
12. 비고츠키(Vygotsky)의 역사, 사회적 인지발달이론
13. Kohlberg의 도덕성 발달이론
14. 지능검사의 발달과정
15. 지능검사의 유형
16. 지능의 구조론
18. 창의력
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이론과 실제(白澤政和 저)」, 유풍출판사,
황성철 외, 2003. 「재가노인복지정책과 실천」. 현학사,
- 논문 -
김수영. 1995. “노인들을 위한 사례관리에 관한 연구”. 社會科學硏究.
김진희. 2003. “재가 노인복지서비스에서의 사례관리 연계방
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욕구위계구조는 자율욕구를 강조함으로써 교육행정에 있어서 자기통제와 자기 결정 및 자기 통치라는 전문성을 강화시켜주었다.
또한 기대이론은 아직 본인이 사회생활에서 더 나아가 겪어보아야할 일이겠지만 브롬의 기대이론은 매우 설
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욕구의 위계이론. 다섯가지.(피라미드모형)
▲ 본능적 욕구.
▲ 안전의 욕구.
▲ 소속감과 사랑의 욕구.(사회적 동물인 인간)
▲ 자존감의 욕구
▲ 자아 실현의 욕구. 인간은 언제나 무엇인가를 갈망한다.
즉 1~4는 결핍동기. 5는 메타욕구.
위계
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이론이 등장하면서 처음으로 나타나게 되었다. 사회책임이론에서는 매스미디어의 세가지 원칙을 제시했는데 이는 첫째 개인의 자유와 선택의 원칙 둘 때 미디어 자유의원칙 셋째는 사회에 대한 책임의원칙이다. 이번 "ㅇ양비디오 사건"에 대
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갈망이나 자극에서 구매하게 되나 중독적 구매는 상대적으로 제품 자체에 대한 욕구는 적고 주로 낮은 자아 존중감이나 심리적 긴장해소를 위해 구매한다고 볼수 있다.
중독구매자들 중 구매의사 결정이 빠르게 이루어지고 정서적 고조가
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