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방법의 분류기준
2, 교수 학습 방법의 유형
1) 교수 학습 방법 탐구의 전제
2) 교수 학습 방법의 유형
(1)직접교수법
(2)개념학습법
(3)발문교수법
(4)개별교수법
(5)토의학습법
(6)소집단교수법
(7)탐구학습법
(8)협동학습법
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교육 프로그램 개발론」, p.21, 2001, 교육과학사
2. 통합적 모형과 비통합적 모형
1) 통합적 모형
통합적 모형은 체제분석 모형이라고도 명명하는 바와 같이, 체제분석과정을 활용하여 프로그램을 개발하는 접근방법을 말한다. 이모형은 모든 조
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교육사상가
<고려>
1. 최충 계절에 따른 교육
조교제도
모의고사
2. 안향
섬학전 → 興學養賢
성리학
충, 효, 예, 신, 경, 성
3. 이색 - 이상적 인간상 : 문·무 겸비 → 무과설치 주장
본문강의 → 의문논란 → 이동절충 → 주제합치 - 개
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평가 항목은 대부분 문항의 양호도 , 문항별 출제 유형 등에 따른 분석 자료들이 대부분이다. 이러한 접근은 전반적인 문항에 대한 양호도를 측정 및 분석하는 방법으로, 다양한 분석 프로그램과 평가 결과 집계 자료, 실제 표본 집단을 통한
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프로그램에 대한 보다 현실적 이고 효율적인 규제가 뒤따라야 할 것입니다.
이 밖에도 방송프로그램을 감시, 평가하고 나아가 방송 제도를 견제, 비판할 수 있 는 다양한 형태의 사회적 활동 및 조직화를 제도적으로 지원하여야 할 것입니다.
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프로그램의 질을 저하하지 않는다
4) 신규채널 도입 시 프로그램의 다양성은 줄지 않을 것이다
5) 진입규제가 완화되더라도, KBS가 공공적 가치 프로그램을 공급하면 해소될 것이다.
6) 대기업 소유 미디어기업의 왜곡보도와 사후규제
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교육적 시사점 및 평가
학습이론의 특징은 기본 개념의 의미가 명확할 뿐만 아니라 과학적 연구의 중요성을 강조한 데 있다. 학습이론은 유아교육 프로그램에 광범위하게 적용되고 있다. 학습이론에서 강화와 모델링은 유아의 바람직하지 못
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교육과정이 더 적합하다는 이념이 근거를 이룬다. 우리나라에서 유아는 만 3세부터 초등학교 취학전까지의 어린이로 유아교육법 제2조에 정의하고 있다.
- 중략 - 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평
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있는 아동의 식생활문제에 대해 지적하고, 식생활지도시 중요하게 여겨야 할 사항을 제시해보자.
12. 현재의 우리나라 상황에서 행동주의의 이론을 영유아교육 프로그램에서 적용한다면 어떤 부분이 강조되어야 할지 생각해 봅시다.
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교육운동” 임.
- 현재 평생학습도시 총76개 선정되어 있음
- 2002년부터 시작된 활성화 지원 사업에는
① 1도시 1활성화(우수) 프로그램 지원사업,
② 평생학습도시 컨설팅 지원사업, ③ 소외계층 프로그램 운영 지원사업,
④ 평생학습결과 표
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