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학습>
박정희생가탐방
낙엽 줍기
<새노래>
태극기 합주하기
<신체게임>
무궁화 꽃이 피었습니다
<창의 영여>
The Honey bee Maya
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 전통혼례 올리기 ▷ 비석치기
점심 및 낮잠
▷ 바르게 앉아서 음식
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학습원
동화/동시
▷철이와 아버지 ▷엄마랑 아빠는 천생연분
표 현
활 동
새노래
▷우리집
미술작업
▷넥타이 접기
탐 구
활 동
과학
▷ 씨앗 키우기
언어/NIE
▷ 가족 소책자 만들기
수/조작
▷가족 수 그래프
건 강
생 활
역할/쌓기
▷우리집
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지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm 목차
서론: 유아 안전교육의 필요성
본론
1, 안전교육 관련 영역과 관련 주제망
2, 일일 교육계획안
3, 단위 활동계
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교육, 파란마음
우수경 외(2012). 유아교육개론. 학지사
원중연(2006). 영유아교육기관 운영관리. 정민사
강문희 외(2007). 유치원 보육시설 운영관리. 학지사
이기숙(2013). 유아 교육과정. 교문사
이영자 외(2010). 유아교수·학습 방법. 창지사
한국
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교육내용의 조직
1. 범위를 정해야 한다.
2. 통합을 이루어야 한다.
3. 계속성이 있어야 한다.
4. 계열성이 있어야 한다.
5. 균형성을 갖추어야 한다.
6. 다양성이 있어야 한다.
III. 지도의 과정
1. 교수-학습과 생활지도
2. 학업성취도
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교육방송 자료를 활용할 수 있는 적합한 교수계획의 작성과 더불어 교육방송 프로그램을 학교뿐만 아니라 가정의 학습에 이용하여 학교교육의 보충을 꾀할 수도 있다. 학교와 가정에서 효과적으로 교육방송 프로그램을 시청하기 위해 방송
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교육, 대구대학교 출판부
ⅲ. 서울특별시 교육청(1997), 성과 행복, 서울 ： 대한교과서 주식회사
ⅳ. 사은령(1995), 성교육 학습법에 따른 성지식 및 태도 변화에 관한 비교연구(이화여대 석사학위 논문)
ⅴ. 이영옥·황인효(1975), 한국에 있어서의
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교육의 과정으로 이해될 수 있음 - 인간의 모든 변화
0 교육 : 의도적 · 계획적 · 가치적 · 전인적 성격의 활동만을 대상으로 함
0 사회화 : 무의도적인 · 비계획적 · 무가치적 성격의 활동까지도 교육작용에 포함
0 학습 : 지속적 · 훈련 · 경
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추구
4. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
1) 과학놀이 활동 프로그램 선정기준
2) 과학놀이 활동 프로그램 재구성 방법
5. 가정과 연계한 과학놀이의 구체적 활동계획안
6. 과학활동 프로그램의 지도 계획안
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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평등
2. 성불평등에 대한 교육적 관점
3.양성평등 교육의 의의
Ⅲ. 미국 교육의 성 불평등
1. 성역할 사회화
2.교육체제에서의 성차별
Ⅳ. 성불평등 현상 분석
1. 기회의 성별 격차와 교육
2. 교육현장에서의 성별 불평등과 교육
3.
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