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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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[ERROR : 10731] 오류 발생. I. 페다고지의 요약 및 느낀점
1. 1장의 요약 및 느낀점(의견)
2. 2장의 요약 및 느낀점(의견)
3. 3장의 요약 및 느낀점(의견)
4. 4장의 요약 및 느낀점(의견)
참고문헌
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고전의이해]
1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 '3. 원문 읽기'에 고전의 원문 일부가 소개되어 있다. 이 중에 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고, 원문 내용이 무엇을 얘기하는 것인지 타인에게 설명한다는 생각으로 자기 글로
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플라톤이 들려주는 이데아이야기』, 서울:자음과 모음.
미하엘 보르트, 한석환 역,『철학자 플라톤』, 이학사, 2003.
최병태,「플라톤의 국가 의 몇 가지 교육적 시사」, 청주교대 발행 논문집 , 제19호, 1983.
박수진, 플라톤의 이상국가론에 나타
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배경으로 하고 있는 만큼 매우 소박하고 때로는 유치하게 보이기도 했지만, 그럴수록 그것이 그만큼 문제의 핵심을 제시해 주고 있어 읽은 보람을 느끼게 했다. Ⅰ 플라톤의 생애와 국가론의 내용
Ⅱ 플라톤의 국가론에 대한 독후감
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교육을 만들어 가야 할 것이다.
- 참 고 문 헌-
박영식. 『플라톤 철학의 이해』. 정음사. 1984.
R.L.네틀쉽. 『플라톤의 교육론』. 서광사. 1989.
최현.『플라톤의 국가론』. 도서출판 집문당. 1995.
박종현. 『대한고전총서2-플라톤편』. 서울대학교
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플라톤의 생애
Ⅲ. 플라톤의 사상
1. 이데아론
2. 인식론과 그 대상-선의 이데아
3. 윤리학과 이상국가론
Ⅳ. 플라톤의 이데아
Ⅴ. 플라톤의 교육계획
Ⅵ. 플라톤의 파이돈
Ⅶ. 플라톤의 고전적 모델과 현대적 모델
참고문헌
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플라톤의 주장은 수호자 계급에 대해서만 일관된 이야기를 펼칠 뿐 나머지 두 계급에 대해서는 언급하지 않는다.
참고문헌
- 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. [과제명]
교재 『동서양 고전의 이
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국가론」은 당대의 교육에 대한 최고의 저서이다." - 루소
위에서 플라톤의 교육론을 살펴보았다. 여기에서 중요한 것은 플라톤의 교육론 자체가 아니라 고대의 교육철학이 무엇인지, 그것이 어떻게 그러한 내용을 담고 있는 것인지 이해하는
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플라톤의 철학, 서광사
◇ R. M. 헤어 외, 플라톤의 이해, 문학과 지성사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경과 그 영향
Ⅲ. 플라톤의 성장과 사상의 배경
Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 관계
Ⅴ. 플라톤의 국가론 내용 요약
Ⅵ.
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