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학교 외의 영향력도 크기 때문이다. 제 1 장 사회과 교육의 개념과 발달 과정
제 2 장 사회과교육의 목표
제 3 장 사회과의 교육과정
제 4 장 단원 계획과 학습자
제 5 장 수업 모형과 학습 방법
제 6 장 사실, 개념, 일반화, 이론의
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방법(언0|와 행동)으로 처치함으
로써 결국 낮은 수준으로 성취하게 되었다.
넷째, 교실에서 교사가 본래 의도하지 않았던 잠재적 교육과정이 학생들에게
무의식적으로 나타나고 있었다. 목차
외국의 교실사회학 연구
I. 언어적 상호
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방법으로 수행할 것이냐 하는 것 등의 계획에 관한 것이다.
이상에서 교육을 올바르게 이해하기 위해서는 교육과 사회를 결부 시켜야 할 필요를 느끼고, 교육의 사회적 기능을 알아보았다.
교육의 사회적 기능은 학교는 사회화 기능과 사회를
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교육의 역사·철학적 기초 『 김병하 著 』 대구대학교 출판부
특수아동의 심리 『 이태영 編 』 대구대학교 출판부
알기쉬운 사회학 『 박화문 著 』 정림사
사랑의 수업론 『 박병학 著 』 교육과학사
교육방법과 교육공학의 이론과 실제
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이론과 탐구의 입문. 군자출판사.
박영임(교수), 김매자 저(2001), 만성질환과 간호. 정문각.
JUDITH M. WILKINSON 저, 김조자 역(2008), 비판적 사고와 간호과정 (간호의 전문성 증진을 위한). 현문사.
신재한, 김행자 외 1명 저(2013), 보건교육방법 및 공
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사회 인권문제
6. 세계인권선언
7. '세계인권선언' 이후의 전개
1) 실질적 인권보장을 위한 노력
2) 경제적,사회적,문화적 권리에 관한 국제규약
8. 국제정치의 변화와 인권레짐이론
1) 헤게모니 모델
2) 합리적 선택 모델
3) 국제 도덕성
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연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년의 사회?경제적 특성
1. 경제활동 상태별 특성
2. 교육정도별 특성
Ⅳ. 청소년비행에 관한 사회학적 이론
1. 긴장이론 (strain theory)
2. 통제이론
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교육이 되, 포용적 측면을 더불어 보이는 다양한 교수방법과 교과서 그리고 학생과 가르치는 선생의 노력이 필요하며 실증적 대안이 필요하다 하겠다.
참고문헌
최충옥 외 <교육사회학의 이해>, 양서원, 2002
이영자 진규철 공저 <교육
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체육
7. 고대 올림피아제
Ⅳ. 체육(스포츠, 운동)의 미학
1. 체육미학의 정의
2. 체육미학의 연구대상과 연구방법
1) 연구대상
2) 연구 방법
Ⅴ. 체육(스포츠, 운동)과 장애인 체육
Ⅵ. 체육(스포츠, 운동)과 체육의 날
참고문헌
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사회에서 성공적으로 적응하고, 자신의 정체성을 건강하게 형성할 수 있기를 기대한다.
참고문헌
교육사회학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 (1.5~2 페이지
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