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교육문화연구회 (2001, 아침이슬)- J.터너 외, 『사회학 이론의 형성』번역; 김문조 외 (2003, 일신사)- 조화섭, 『교육학 下』(2003, 한국교육문화원)- M.애플, 『교육과 이데올로기』-「4장 교육과정의 역사와 사회통제」(1985, 한길사)- 최장집, 『한
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교육과정을 제공해야한다.
6) 교육문제와 교육개혁
① 교육문제는 일시적 병리현상
② 교육개혁
3.사회화에 대한 기능주의 사회학자들의 입장
(1)뒤르껨의 이론
1)개관
① 근대사회의 등장과 전통사회의 해체
뒤르껨은 기계적 연대가 사회적
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교육사회학이 강조하는 교육과정의 정치성은 특정 지식과 경로가 지배집단의 가치에 의해 구성된다는 점을 보여주며, 교육은 이를 넘어서야 한다. 학교는 대학 진학 외에도 직업 교육, 예술·체육·기술 분야 등 다양한 진로를 존중하고 지원
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교육평등화 실현을 마지막까지 풀어야 할 과제로 인식해야 하겠다.
참고문헌
김왕배, 2001. 산업사회의 노동과 계급의 재생산, 한울.
신광영, 2004. 한국의 계급과 불평등, 을유문화사.
김병욱(2007). 교육사회학. 서울 : 학지사.
김영화, 『교육평
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사회?경제적 상태
4) 균형의 요구성
5) 이데올로기
6) 정책 결정가의 성격
7) 지위 및 권력관계
6. 체육정책결정의 이론모형
1) 합리 모형(rationality model)
2) 만족 모형(satisfying model)
3) 점증 모형(incremental model)
4) 혼합주사 모형(mixed scanning mode
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교육과정 및 교수방법, 서울: 교육과학사.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 1997.
정종진, 『학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
김경동, 한국교육의 사회학적 진
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이론적 논의
(1) 사회통제이론
(2) 자기통제이론
(3) 사회학습이론
(4) 일반긴장이론
4) 학대피해와 일탈적 생활양식의 관계
5) 가정내 학대가 청소년 범죄에 미치는 영향
(1) 사회통제이론
(2) 사회학습이론
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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교육사회학의 이론과 실제, 문음사, 2001.
이건만. 마르크스주의 교육사회학, 교육과학사, 1994.
이영자, 진규철 공저, 교육사회학, 학문사, 2000.
최정웅, 양경숙. Pierre Bourdieu의 문화재생산이론에 대한 연구-학교교육을 중심으로-, 사회과학연구 vo
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접근방법도 새롭게 하는 것이 요구된다.
참고문헌
▷ 박성익·임철임·이재경·최정임(2003), 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사
▷ 박성익(2000), 교수학습 방법의 이론과 실제Ⅱ, 서울 : 교육과학사
▷ 백영균 외 7인(2004), 교육방법
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사회학의 명저 20』, 새길출판사, 1994. P.72-73
3. 사회학적 연구로서의 의의
『자살론』은 사회학을 과학적 학문으로서 발전시켰다는 점에서 평판을 얻었다. 그리고 그런 평판을 받은 이유는 자살론이 과학적이고 객관적 방법인 통계를 활용하
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