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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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교육정책의 방향 모색」, 시민교육연구 제41권 2호, 2009
· 박지현, 「학교 다문화교육 정책의 한계와 개선방향」, 2011
◎ 참고 사이트
· 한국교육학술정보원 http://www.riss.kr.libproxy.hanyang.ac.kr:8080
· 네이버 백과사전 http://100.naver.com/
· 네이버 오
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방법을 통한 인간주의의 회복이 졸라 중요함다..
※ Neo Marxism, 일리치의 Deschooling society, 라이머의 School is Dead 등의 궁극은 바로 Humanism이다. ☆☆
- 교육사회학의 나머지는 책으로 때움다.. 1. 교육 평등론
2. 교육사회학의 연구 동향
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기능론
갈등론
해석학적이론
사회화와 전문 직업 교육에 필요한 지식, 규범들로 교과내용이 구성됨->표준교육과정
지식과 가치가 상류계급의 이익에 봉사하기 위하여 인위적으로 만들어진 것이므로 교육과정 또한 공정하고 절대적인 것이
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이론과는 약간의 차이를 가지지만 기능이론이 가지는 사회화의 내용을 근본적으로 부정하지 못한 것으로 나타난다.
(3) 그들의 대응이론은 너무나 경제 결정론적이어서 교육이 일어나고 있는 교육적 과정을 무시하여 교육의 결과와 사회적
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교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
5. 두산대백과 사전 1.파슨스(T.parsons)의 학교 사회화 이론
가> 파슨스 인물 탐구
나> 파슨스의 사회학적 이론 체계
다> 사회화와 선발의 기능
라> 파슨스 교육
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사회적 순기능과 역기능 : 기능론적 관점에서」, 2003년, 연세대학교 교육대학원
▲ 한창완,「온라인 게임의 사회적 기능 연구 - <리니지>를 중심으로-」, 2000년, 전자공학사회 제 27권 제 9호
▲ 김형렬,「(알기쉬운) 온라인 게임의 콘텐츠와
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론(=대응이론)
②문화재생산 이론
③문화적 헤게모니 이론
(=이데올로기적 헤게모니 이론)
④교육자율이론
㉠마르크스이론에 바탕을 두고 교육도
하나의 사회체제라고 봄
㉡교육 : 지배계급의 이익을 위해 현재
의 불평등 사회구조
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이론에 대한 연구-학교교육을 중심으로-, 사회과학연구 vol. 5, 1998.
Bowles & Gintis. 이규환옮김, 자본주의와 학교교육, 사계절, 1986. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ.경제 재생산 이론
1. 주요개념
(1) 토대-상부구조
(2) 대응원리
(3) 차별적 사회화
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교육을 오직 소득에 의하여 결정되는 것으로 전제한다. 또한 이들은 교육의 기능에 대하여 과장하고 있다. 교육이 마치 계급구조의 유지에 결정적인 역할을 하고 있는 것으로 과장하는 경향이 있는데, 교육의 사회적 평등 또는 불평등과의 관
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