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: 자기 주도적 학습 모형
학습 전략
학습조직
학습유형
자료 활용
학습 자료
멀티미디어 활용 자료
7. 평가 계획
1) 평가의 목표
2) 평가의 방향
3) 성취 기준 및 평가 기준
4) 평가 방법
5) 본시 평가 결과의 활용
※ 참 고 문 헌 ※
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교육대학원 석사학위논문, 김용미
신용하, 신민회의 창건과 그 국권회복운동(상), 학국학보, 1977
이재순, 한말 신민회에 관한 연구, 이대사원, 1977
신용하, 신민회의 독립군기지 창건운동, 한국문화, 1983
신용하, 신민회와 대한매일신보의 민족
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교육, 2000.
3. 김만두, 사회복지와 법, 서울 홍익제, 1985.사회복지사업법
4. 김연옥, 비영리회계 제도에 관한 연구, 서울 홍익대학교 대학원
석사학위 논문, 1992.
5. 김영모, 한국사회복지의 문제 서울 한국복지정책연구소, 1986.
6. 김옥연, 비영리
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자료 및 문헌
한국의 부동산 정책론: 분석과 평가를 중심으로 / 최태량 / 범론사
부동산 불패 신화는 깨진다 : 부동산 정책의 현황과 문제점 / 정동영 / 정동영 의원실
부동산 시장 안정과 서민 주거수준 향상에 주역 / 강팔문 / 대한건설진흥회
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이론적 구성과 조직개발 개입의 효율성을 시험하기 위한 연구에 다음과 같은 제한이 있다.
① 대부분의 조직개발 연구에서 실험적 설계의 결여
② 조직개발 추진담당자들에게 유용한 자료의 부족
③ 현장연구 설계의 한계
④ 조직평가자들의
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상 황 분 석 ( 이행, 중간, 불이행 )
실 천 소 감
실천하지 못한 사람들의 반성
결 론
마지막 한마디 (각자의 의견 - 남는 과제, 아쉬운 점, 바라는 사항, 기타 ) 1. 시작하면서
2. 행동지침 세우기 윤리수업 방안의 개요
3. 이론적인 배경
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이론이 갖고 있는 이데올로기적 성향을 극복하고 어느 특정 집단의 입장이 아닌 보편성을 지닌다고 주장하는 것이다.
6. 참고자료
여성과 가족/김혜경/동녘/1991
가족과 결혼의 사회학/미셸, 앙드레/한울/1990(1983)
성의 사회학/앤더슨, 마가렛/이
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자료수집 및 사정
1) 가정환경
2) 인성검사 결과
3. 개입목표 및 계획
1) 표적문제와 목표설정
2) 개입목표 설정 및 계획 \
4. 개입과정
◎ 1차 상담(관계형성 및 초기 사정)
◎ 2차 상담(문제탐색 및 표적문제설정)
※내담자와의 계
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발표를 하였다.
다. 모든 어린이들이 1회 이상 역할 놀이 활동에 참여함을 원칙으로 하였다.
라. 교과서 중심의 교육에서 벗어나 다양한 체험 학습의 기회를 확대함으로써 창의성과 협동성, 자율성 등을 길러 전인적 인간 교육의 내실을 기하
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발표
◉ 유엔의 이라크 결의안 통과와 추가 파병 결정
◉2차 정부 조사단과 서서히 굳어지는 정부의 입장, 그리고 나의 생각
◉ 미국과의 파병 협의
◉국회 이라크 조사단
◉국회 조사단 보고서
◉ 파병 반대
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