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면에서 이 장면이 앞으로 한국 사회가 나아가야 할 가족의 방향을 제시하는 것이라고도 추측한다. 그리고 책임질 수 없는 행동은 누군가의 인생에 큰 상처와 악영향을 끼친다는 것을 영화를 통해 다시 한번 알 수 있는 장면이었다. 부모의 역
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사례연구의 결과들을 통해 구성하였기 때문에 현재 재혼가족생활의 전반적인 삶의 역동을 반영하기 어렵다는 한계점을 지닌다(장혜경 외, 2001). 또한 재혼 이후에 재혼가정에서 일어날 수 있는 문제점들은 일반가정과 차별화되어있는 부분이
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교육조사연구/지역사회봉사사업 - 지역주민의 사회서비스에 관한 욕구를 수렴하여 다양한 노인복지 프로그램 개발 및 대·내외 홍보사업을 통한 지역주민과 기관 간에 상호정보 교류와 참여를 확대하고자 한다.
이러한 사업을 통해 노인 복
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조사·연구·교육·홍보사업
2. 자활지원을 위한 사업의 개발 및 평가
3. 지역자활센터, 자활공동체 및 자활기업의 기술·경영지도 및 평가
4. 자활관련기관 간의 협력체계 및 정보네트워크 구축·운영
5. 그 밖의 자활촉진을 위하여 보건복지부
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연구조사교육 같은 이차적인 사회복지실천방법에도 적용할 수 있다. 사회복지실천에 기능주의 이론의 적용영역은 광범위하고 포괄적이다. 기능주의에서는 사회복지실천의 가장 근본적인 목적을 개인의 만족과 사회의 선을 위하여 개인의
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조사연구·교육훈련·대민봉사 활동·기타활동 등으로 구분하여 일자순으로 누락없이 기재함.
- 기타 정당사 발간자료가 될수 있는 사적자료 등
- 공직선거관련 정견·정책집(선거가 있었던 해)
나. 보고서의 제출
⑴ 제출기한 : 익년도 2월 15
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교육연구소, 1996
4. 윤진, 「청소년 병리 : 폭력」, 사회정신건강연구소 개소기념 심포지움, 1996
5. 최윤진, 구창모, 정문성, 「청소년의 문제 행동 진단을 위한 조사 연구」, 한국청소년 연구원, 1990
6. 조영달, 「현장교육의 개혁과 학교폭력의
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교육과학기술부 디지털도서관, 2001.
정태범, 교과전용 교실제의 설계와 운영방안, 한국교육환경연구원 심포지움, 2000.
주연주, 고등학교 현장의 수학교과교실제의 수준별 수업 운영 관련 사례연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 2013.
한국교
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연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1.시설아동의 일반적 특성
2.부모의 이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험
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TESOL Quarterly, 13.
Stern, H.(1974), Foreign language in primary education. London: Oxford University Press.
Stern, H.(1969), Language and the Young School child, London: Oxford University Press.
Wilga M. Rivers(1988), Teaching Foreign Language Skills, Chicago: The university of Chicago Press.
* 미
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