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학습 장면의 다양화 실현
2) 교과별 교수 학습 방법 개선
3) 학교 학력 평가 혁신
4) 과제 학습 정착
5) 다양한 학습 자료 개발
3. 독서 교육 강화
1) 독서 여건 조성
2) 독서 교육과 교과 교육의 연계 강화
3) 독서 의욕 고취를 위한 다양한 방
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학습, 인력개발에 관한 정부의 정책은 이러한 성인교육의 불평등을 최대한 해소하고 개개인의 기회를 최대한 보장하는데 그 목적이 있다. 현재 각국의 교육정책은 평생학습을 중심으로 급격히 발전되고 있다. 우리나라에서도 기존 사회교육
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2)Gallahue의 개념적 동작교수법
3)Gilliom의 문제해결식 동작교수법
8. 영유아를 위한 훈육 프로그램
8-1. 훈육의 의미
8-2. 훈육의 목적과 원리
8-3. 긍정적 훈육방법
8-4. 훈육의 실제
8-5. 영유아가 프로그램으로부터 필요로 하는 것
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기술 훈련
자기통제감증진 훈련
기타 ( )
4. 가장 지루하고 도움이 되지 않았던 프로그램 내용은?
5. 이번 프로그램에는 포함되지 않았으나, PC통신/인터넷 중독자프로그램에 꼭 포함되었으면 하는내용은?
6. 프로그램 참석 후 느낀 소감을 자
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Strategy)
2) 조합적 분석능력(Combinational Analysis)
3) 추상적 사고(Abstract Reasoning)
Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 적용
1. 인지갈등 유발기제와 그 적용
2. 반성적 추상과 그 적용
3. 최적 학습시기와 그 적용
Ⅸ. 피아제 인지발달이론의 평가
1.
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학습이론
1. 정보처리 학습이론의 학습과정
1) 자극에의 주의
2) 자극의 부호화
3) 저장과 인출
2. 정보처리 학습이론의 적용
1) 학교 교육에의 적용
2) 이론의 개괄 및 장단점
3) 이론의 약점
4) 수업 개선을 위한 기여
Ⅵ. 피아제의 인지
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훈련
2. 체계적 둔감법
3. 노출
4. 안구운동 둔감법과 재처리과정
5. 자기표현훈련
6. 자기관리 프로그램과 자기 지시적 행동
7. 중다양식(복합모형)치료
8. 토큰법, 벌의 형태, 모델링 등
Ⅴ. 요약과 평가
Ⅵ. 중다문화적 심리상담/치료
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사업 장려
나) 사회적 기관 간의 연관 고리 역할
다) 조사기관으로서의 역할
라) 사회사업가의 훈련 및 자원봉사자의 교육 담당
마) 민주주의운동에 공헌
바) 그 밖의 사회개혁활동
5. 지역사회사업의 발전에 미친 영향
참고자료 출처
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훈련요구 검토
예상문제 또는 장애요인과 예상효과 분석
프로젝트 추진 여부 결정
별 첨 : Worksheet 1.1 - 1.3
Project 추진 일정
Ⅲ.분 석
Ⅳ.설 계
Ⅴ.개 발
Ⅵ.Pilot
Phase Ⅱ : 요구사정 및 수행문제 분석
개 요
1. 목 적
2. 투입요
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중소기업의 인적자원관리
1) 성과주의
2) 인적자원관리시스템 싸이클 관리
3) 우수인재의 교육 및 훈련
4) 보상시스템
5) 전환배치(경력개발)
6) 육성지원
7) 연봉제
8) 다면평가 활성화
9) 업적평가체계의 설계
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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