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고교평준화를 하겠다고 지금까지 노력해오지 않았는가 그런데 지금 고교등급제를 실시한다면 그동안의 노력은 다 수포로 돌아갈 것이다. 고교평준화를 유지하면서도 학생개인의 실력까지 객관적이고 공정하게 평가할 수 있는 평가방법이
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교육학(下), 형설출판사, 2006 조화섭, 조화섭교육학(하), 혜담, 2007 황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1998 한국교육개발원, KEDI-WISC 검사요강, 1991 Ⅰ. 서론 Ⅱ. KEDI(한국교육개발원)의 발전목표 Ⅲ. KEDI(한국교육개발원)의 학습부
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<쟁점 3> 왜 사교육에 몰두하는가? Ⅳ. 고교 등급제 1. 고교등급제의 정의와 기본전제 2. 이른바 '명문고' 에 대한 입시특혜논란 3. 고려대학교 수시전형 외국어고 특혜 논란 4. 특목고와 일반고교의 교육환경 비교/대조 Ⅴ. 마치면서
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  • 등록일 2009.05.21
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 1. 서론 2. 고교등급제란? 3. 교등급제를 옹호하는 입장 - 해당 대학측의 입장 - 고교의 내신은 완전히 신뢰성을 읽었다 - 대체로 고교간의 학력차가 엄존하는 만큼 이를 인정하는 것이 공평하다 4. 고교등급제를 반대하는 입장. -
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*. 모든 학교교육사업은 사회, 공공 복지를 위할 때 인정 *. 설립자의 이익이나 자의적 운영보다는 공교육 개념에서 유래되는 사립학교의 공공적 특성 유지 *. 교원의 질과 처우개선 및 시설 조건의 평준화를 달성함 으로서 사립학교의
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논문 14건

교육학개론. 서울: 학지사. 유경희(1994). 자원봉사 활동의만족도에 영향을 미치는 제요인. 서울대학교 대학원 석사학위논문. 유명의(1992). 통학복 유형에 따른 의복행동에 관한 비교연구 -광주지역 남녀 고등학생을 중심으로-. 대 한가정학회지
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교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신헌재 박인기 김창원 최영환 공저, 2005 『사고력 신장을 위한 말하기 지도』 임칠성, 1997 『국어교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 1993 『국어교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I.
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  • 발행일 2009.12.15
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교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006. 신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대
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  • 발행일 2008.11.05
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교육학개론. 서울 : 학지사. Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 : 교육과학사. 임한영(1969). 듀이의 교육사상의 연구, 서울 : 민중서림. 최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사. 김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교
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  • 발행일 2009.07.27
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교육학 개론 시간에 배운 바를 따르면 이것은 우리나라의 대단히 큰 정치적, 사회적 문제이다. 왜냐하면 교육열이 높은 우리나라의 경우 1%의 잘하는 아이를 위해서 평준화를 폐지하면 나머지 99%의 어머니들이 절대로 가만히 있지 않을 것이
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 8건

고교등급제 반대를 위한 해결방안 ◇상대평가도입…고교등급제의 해결방안 학교 간 학력 차와 내신 부풀리기를 이유로 등급제 불가피론을 펼치기도 하지만 일부대학이 저지른 입시부정 기법이 일반화될 수는 없는 노릇이다. 사실 대학서열
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개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사,
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  • 등록일 2023.06.26
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  • 직종구분 기타
ESOL 자격증 등을 취득하였고, 많은 곳을 여행하며 견문을 넓혀 많은 경험과 추억들을 가지고 돌아왔습니다. 입사동기 및 포부 처음 듣게 된 교직과목인 ‘교육학 개론’에서 좋은 수업으로 유명한 교수님에 대한 발표과제를 하게 되었습니다
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  • 등록일 2015.02.10
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교육학 개론인 것이다. 자신이 하고싶은 일을 할 때 얼마나 강해 질 수 있는지, 나는 이 시간을 통해서 보여 주고 싶다. 그리고 결코 내 꿈을 이루기 위한 준비작업을 소홀히 하지 않을 것이다. Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기 교사가 되기를
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  • 등록일 2003.05.29
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고교시절의 봉사활동의 영향이 자신의 가치관 및 생활신조  ‘성공의 지름길은 일을 사랑하는 것이 첫째이다. -츄크’ 사회복지사로서 자신의 장점  가장 큰 장점은 제 직업을 후원해주는 저희 부모님입니다. 이력서 양식 및 자
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  • 등록일 2014.06.19
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