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교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미, “학벌주의에 관한 대학생의
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교육이어야만 한다.
교육에 대한 국가의 책임은 무시한 채 양질의 다양한 교육을 원하는 국민적 요구와 불만을 극소수의 '귀족학교'를 통하여 회피해 보려는 이번 자립형 사립고 논의는 도입될 경우에 나머지 대다수의 학교들을 상대적으로
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교육관
4.신자유주의 교육관의 특징
5.신자유주의의 교육관의 예
1)자립형 사립고
2)7차 교육과정
3)대학 구조조정
6.신자유주의 교육관의 문제점
1)거시적 입장 - 사회전반적인 문제들
2)미시적 입장 - 세부문제들
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교육진흥법시행령 일부 개정령”내용 및 의견
2. 교육공무원 징계양정 등에 관한 규칙 개정안 내용 및 의견
3. 2008년 중1·고1부터 영어·수학 수준별로 수업 내용 및 의견
4. 자립형 사립고 확대 내용 및 의견
5. 교장승진제도 내용 및
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교육이건 간에 그것은 일부계층이 아니라 모든 학생이 향유해야 할 권리다. 따라서 이런 교육은 공교육현장 일반에서 이루어 져야 한다. 그런데 왜 공교육정상화와 역행하고 교육기회의 불평등을 심화시키는 자립형사립고등학교의 도입에
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지 않을 수 없다는 논리로 자립형 사립고를 확대할 것을 주장하고 있다. 실제 교육현장이 어떻게 돌아가고 있는지 제대로 알지도 못하면서, 교육정책을 개혁하는 기득권 계층들은 교육현장을 시장으로 보고 학생과 부모를 수요자로 만들어
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회적 평등화에 별다른 기여를 하지 않는다고 간주한다. 이러한 다양한 시각들은 교육 정책과 시스템의 개선 방향을 설정하는 데 중요한 참고자료가 되며, 교육의 사회적 기능과 영향을 보다 깊이 이해하는 데 도움을 준다.
자율형사립고, 외
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교육비 지출에 미치는 영향] 교육사회학연구 29권 3호, 93p ~ 116p
채창균(2010).[특목고의 학업성취도 향상 효과 분석] 교육사회학연구, 20권 3호, 105p ~ 124p 교육사회학) 2024년 2학기 중간
1. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 각 기
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교육 격차는 더 벌어지게 된다. 이러한 상황은 결과의 평등을 심각하게 저해하며, 사회 전체의 불평등 구조를 심화시킬 위험이 있다.
② 사회평등으로 바라 본 자율형사립고외국어고국제고의 역할
교육이 사회적 평등을 어떻게 실현하거나
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교육 수요자들의 욕구를 해소할 수 있다.
* 비슷한 수준의 학생들만 모아 수준별 학습을 할 수 있어, 학업 성적 향상을 도모하기 수월하다.
<< 단점 >> - 교육 기회의 평등, 공동체 교육 측면 강조.
* 자립형 사립고의 도입은 교육기회의
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