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국문학과 고전문학 전공 석사 논문, 1995.
박성지, 삼국유사 소재 불교설화 연구, 이화여자대학교 대학원 국어국문 학과 석사 논문, 1996.
박송희, 한·중 시조신화 비교연구, 숭실대학교 대학원, 2008.
설중환, 한국의 이상적인 승려상, 어문논집,
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1. 서 론
2. 신동엽의 경험세계
3. 신동엽의 문학세계
1) 시세계
2) <금강>의 역사의식
4. 결 론
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문학 활동
2.권정생 동화의 세계
1)분단 상황의 동화적 구성
(1)분단의 원인과 극복(통일)지향의 내용
(2)비극적 결말의 서정적 형식
(3)민족 비극의 동화화를 위해 사용된 팬터지
2)기독교 의식의 동화적 구현
III.결론
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문학작품, 즉 고전시가, 고전소설, 고전수필 등과 구비문학에 대해 배운다. 본 학과에서는 고도의 과학기술문명시대에 오히려 그 중요성이 더욱 부각되는 인문학의 중심학문으로서 그 소임을 다하기 위해 순수학문으로서의 국어국문학의 연
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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문학대사전』, 서울대학교출판부, 2004.
손광은,『우리시대의 시인연구』, 시와사람, 2001.
신규호,『한국 현대시와 종교』, 국학자료원, 2003.
장선희, 정경운 ,『호남문학기행』, 박이정, 2000.
조동일 『한국문학통사5』(근대문학제 1기), 지식산
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국문학과를 졸업하였다. 1973년 《동아일보》에 동화 《꽃다발》이 당선되면서 등단하였다. 한국의 성인동화 장르를 개척한 작가로, 1983년 동화 《물에서 나온 새》를 발표한 이래, 11권의 동화와 7권의 생각하는 동화, 11권의 에세이집과 시집
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문학상(1981), 《인간의 문》으로 대한민국문학상(1982), 《메아리 메아리》로 소설문학작품상(1984), 《태백산맥》으로 단재문학상(1991), 노신문학상(1998)을 수상했다. 저서에 작품집 《황토》(1974) 《20년을 비가 내리는 땅》(1977) 《한, 그 그늘의
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학과 철학, 외국 문학에 대한 전문적인 지식이 요구된다. 마지막으로 국문학 연구의 사회적 의의에 대한 자각을 제고해야 한다. 국문학연구가 민족해방과 분단극복을 위한 민족주의적 학문관에 입각해야 함을 인식하면 외국 이론에 대한 선
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서야 함으로 역사학과 철학, 외국 문학에 대한 전문적인 지식이 요구된다. 마지막으로 국문학 연구의 사회적 의의에 대한 자각을 제고해야 한다. 국문학연구가 민족해방과 분단극복을 위한 민족주의적 학문관에 입각해야 함을 인식하면 외국
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