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<신라향가 25수 해독>
1. 신라향가 14수 해독
2. 균여전 11수 해독
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국문학과 박사학위논문.
이숭원(1995), 「시교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 『국어교육연구』 제2집, 서울대학교 국어교육연구소.
정재완(1976), 「한국의 현대시와 어조(Tone)-가상적인 화자와 청자의 설정을 중심으로-」, 『한국
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들어가며
자음에 관한 형태음운과정
1. 대치
가. 평폐쇄음화
나. 비음화
다. 유음화
라. 조음위치동화
마. 경음화
2. 탈락
가. 자음군단순화
나. ㅎ탈락
다. 중복자음감축
라. ㄷ탈락
마. ㄹ탈락
바. 비음탈락
3. 첨가
가. 중
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. 평가라는건 주관적인 거니까 내 기준에서 형편없는 작품이 마스터 피스로 남아도 난 신경쓰지 않는다. 하지만 이 책 1,2권을 사면서 포기한 국어국문학과 전공 서적이 조금 아쉬운 건 사실이다. 1. 소수의견
2. 진실이 말소된 페이지
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Ⅰ.서론
Ⅱ.작품 속 기생의 형상
1.기생의 이름 짓기
2.기생의 외양 묘사
Ⅲ.작품 내에서의 기생의 역할
Ⅳ.결론
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원순모음화의 진행 과정
Ⅲ. 원순모음화 현상에 관련된 논의들
1. 역행 원순모음화
2. 모음에 의한 원순모음화3. 비원순모음화
Ⅳ. 원순모음화의 원인
Ⅴ. 결론
<참고 자료>
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원순모음화의 진행 과정
Ⅲ. 원순모음화 현상에 관련된 논의들
1. 역행 원순모음화
2. 모음에 의한 원순모음화3. 비원순모음화
Ⅳ. 원순모음화의 원인
Ⅴ. 결론
<참고 자료>
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