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경  2. 전자정부의 개념   1) 개념정의   2) 개념의 유형   3) 개념의 정립 Ⅱ. 전자정부의 발전과정 및 추진내용  1. 외국의 전자정부 추진정책  2. 우리나라의 전자정부 추진정책   Ⅲ. 전자정부의 적용업무  1. 전자적 민
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경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육
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교육의 필요성 장비 2000 Ⅰ. 성교육의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1.성의 개념 2.성교육의 의미와 필요성 3.장애인의 성교육 Ⅲ. 프로그램 1.세부내용 1)직원교육
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교육감(제33조)은 교육감 밑에 국가공무원으로 보하는 부교육감을 두되, 그 직급은 대통령령으로 정한다. 부교육감은 당해 시 도 교육감이 추천한 자를 교육인적자원부장관의 제청으로 국무총리를 거쳐 대통령이 임명한다. 3) 하급교육행정
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나 선택하여 피해원인과 해결방안을 설명하시오 I. 집단따돌림의 개념 II. 피해원인 III. 예방 및 해결방안 *
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리학적이론이 차지하는 비중은 점점 커지고 있으며 교육의 실천에 막대한 영향을 주고있다. 심리학이 학생들을 성장하고 학습하는 존재로 파악하여 그들의 심리상태와 발달과정을 상세히 연규해 교육에 기여한것은 사실이다. 그러나 경험과
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경우 3년, 여자의 경우 6 년 의 연장 한계를 줌. 경쟁적인 동기 부여는 삼가 : 갈망과 향상심이라는 불교적인 동기 부여 제공. 어린이와 어 른에게 직접적인 상을 주는 것을 권장하지 않으며, 대신 행복 그리고 자연환경 속에서의 평온, 삶의 네
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리도 진정한 교육을 이루기 위해 조금씩이라도 노력하여 학생들의 인간성 회복에도 힘을 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 교육의 외재적 목적과 내재적 목적 Ⅲ. 교육의 개념과 목적에 관한 철학적 분석 Ⅳ. 교육의 개념과 목적에
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교육론, 동문사, 2018 전남련, 성은숙, 이효수 저, 부모교육론, 양서원, 2013 김혜경 저, 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석, 한국아동권리학회, 2014 김동례 저, 영유아-부모와 함께하는 부모교육프로그램, 전라남도보육정보센터, 2007 윤
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  • 등록일 2019.03.08
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권금주(2015). 노인학대 신고의무제도의 발전방안 연구, 사회복지 실천과 연구. 권용신·안경숙(2015). 노인학대 예방을 위한 민·관 협력체계 구축방안. 한국노인복지학회 학술대회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인학대 개념의 법률적 변화과
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