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조선중앙일보, 1935)
(2)「산화(山火)」(동아일보, 1936)
(3)「巫女圖(무녀도)」(중앙일보, 1936)
(4)「바위」(신동아, 1936)
(5)「黃土記(황토기)」(문장, 1939)
2. 해방기 (제 2기 문학)
(1)「지연기」(동아일보, 1946)
(2)「윤회설
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후기 르네상스(1540-1580)
2. 건축가와 작품
1) 브루넬레스키(Filippo Brunelleschi: 1377-1446)
2) 플로랜스 성당의 돔(1420-34)
3) 미켈로쪼(B.Michelozzo: 1396-1472)
4) 메디치궁(Palazzo Medici)플로렌스, 1444-60년
5) 알베르티(Leon Battista Alberti, 1404-72년)
6) 건축
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암흑기에 접어듬.
(2) 민족 예술
1) 음악 - 안익태(애국가 작곡), 홍난파 등
2) 미술 - 동양화의 안중식, 서양화의 고희동·이중섭 등이 독특한 경지 도달 1. 식민지 문화 정책
2. 국학 운동의 전개
3. 교육 운동과 종교 활동
4. 문예 운동
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종교계의 교육활동
3. 개화기 시대의 교육의 의미
*문제점
Ⅱ. 일제시대의 교육
1. 시대적 배경
2. 보호시대 교육(1905-1910)
3. 식민지시대의 교육-4차에 걸친 조선교육령
(1) 1차 조선교육령 시기의 교육-단적 식민지 교육 정책기(1910-1920)
(2
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종교계의 교육활동
① 기독교계
② 불교계
3. 개화기 시대의 교육의 의미
Ⅱ. 일제시대의 교육
1. 시대적 배경
2. 보호시대 교육(1905-1910)
3. 식민지시대의 교육-4차에 걸친 조선교육령
(1) 1차 조선교육령 시기의 교육-단적 식민지 교육 정
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근대시민사상사>, 한길사
한국사회언론연구회, <현대사회와 매스커뮤니케이션>, 한울아카데미
하버트 알철, <현대언론사상사>, 나남
쿠란·쿠레비치, <현대언론과 사회>, 나남
앨런 스위지드, <사회사상사>, 문예출판사
김
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근대'와 '제국'-그 도전과 대응」
(한국역사연구회, 『한국사상사의 과학적이해를 위하여』 청년사) Ⅰ.들어가는말
1.18∼19세기 조선의 시대상황과 사상의 흐름
2.서학·천주교의 도입
①서학·천주교의 성격
②봉건사회의 대응과 사
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출처
교육사 교육철학 강의 - 동문사
교육사 · 철학 - 재동 문화사
두산백과사전
http://dic.naver.com 동양
고대사회
삼국시대
통일신라
고려시대
조선시대
개화기 및 일제강점기
현대사회
서양 고대
중세
근대
현대시대
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, 숙명여자대학교
6. 최용수(1997), 조선혁명가들의 항일투쟁, 국학자료원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 항일과 항일투쟁
Ⅲ. 항일과 항일의병
Ⅳ. 항일과 항일운동
1. 전기(前期) 의병
2. 후기 의병
Ⅴ. 항일과 항일학생운동
참고문헌
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(Ecumenical) 선교
3. 부흥회식 선교
4. 성서학원 우선적 선교
Ⅲ. 장로교의 전래
Ⅳ. 유교의 전래
Ⅴ. 불교의 전래
1. 서언
2. 불교 수용의 배경과 조건
Ⅵ. 불상의 전래
1. 고려시대
2. 조선시대
Ⅶ. 서양과학의 전래
참고문헌
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