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실험이 불가능한 측면 이 있음
㉣ 교육현상이란 1차적으로 사람과 사람의 접촉현상
㉤ 무엇을 위한 교육이냐, 어떤 사람을 만드는 교육이냐의 문제
㉥ 행동주의 교육은 강제적인 성격을 지님
참고문헌
박상호 외1, 최신 교육방법·교육공학,
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공학의 활용이 가져다 줄 수 있는 여러 가지 교수-학습상의 이점들을 한국의 교실에서는 기대하기 힘들 것이다.
훈련된 교사의 부족은 학교에서 공학 원리적인 수업을 실행하는데 있어서 또 하나의 중요한 문제이자, 걸림돌이다. 교실에서 가
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힘을 사용하여 돌리면 계속 돌아가기 때문에 조심해서 측정해야 한다. 그리고 최우선으로 할 것은 측정자가 측정기구 사용법을 완벽히 숙지하는 것이다. 1. 개요 (Introduction)
실험의 목적
2. 이론(Theory)
(1) 오차
(2) 유효 숫자
(3) 대
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실험을 통해서, 물체의 일정량의 힘을 가했을 때 일어나는 크리프 현상을 볼 수 있었다. 한번 실험의 5분 동안의 크리프 현상을 지켜보았지만, 크리프 현상은 눈으로는 식별하기 힘들었고, 스프링의 정도로만 측정할 수 있었다. 이걸 보면서,
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자동차의 발명 또한 마찬가지다. 잘 제어하고 평화로운 목적에 사용된다면 인류에게 한없이 이롭고 편리한 도구가 될 것이다. 1. 첨단과학기술이란?
2. 첨단기술-유전공학에 대해서
3. 유전공학의 유용성과 문제점
4. 로봇에 관해서
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얼마인가?
⑤ 불투명물체를 제거하고 사인파의 주파수를 30Hz로 증가시켜 어떤 일이 생기는지 관찰하여라.
참고문헌
과학도를 위한 전자공학(Brophy), 인터넷 자료 ◉ 제목
◉ 목적
◉ 이론
◉ 방법
◉ 참고문헌
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실험을 통한 그래프를 볼 수 있다.
● 열처리 하지 않은 것
● 열처리 한 것 인장 시험
1. 인장 시험의 정의와 목적
2. 이론 및 측정 원리
● 응력과 변형률
● 변형률
● 인장 강도 (tensile strength 혹은 ultimate strength)
3. 실험 장치
4.
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공학적 실험을 통해 예기치 못한 개체의 발생이 초래된다면 지구 전체가 생태학적인 파멸의 위험에 빠질 수도 있습니다. 이미 다양한 실험단계에 들어간 유전자 조작을 통한 생태학적 무기의 개발 생산은 핵폭탄을 능가하는 가공할 파괴력을
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공학윤리-기술공학시대의 윤리적 문제’, 철학과 현실사
-구승희, ‘현대 사회 윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ Ⅰ. 생태학의 전개 및 그 과정
-생태학을
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공학적인 접근에 힘입어 교육훈련뿐만 아니라 교육훈련외의 해결책을 연계하여 궁극적으로 사람과 조직의 수행을 개선하는 종합적인 문제해결책이 일반화될 것이다.
넷째, 학습의 자정에서는 학습자 중심의 활동(학습자 통제)을 중시하면서
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