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논한 서번트 리더쉽에 근거한 학습구조를 도표화 해보면 다음과 같이 정리 할 수 있을 것이다.
학습주제(섬김)
섬기는교사
이해
학생
참여
학습 공동체 1. 섬김을 위한 가르침
2. 경청과 이해
3. 공동체 교육
4. 섬김의 교육방법
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지도력 (Delegated leadership)
4) 감성적 리더십 (Emotional leadership)
2. 목자의 리더십(Shepherd leadership)
1) 유효성(availability)
2) 희생(sacrifice)
3) 신뢰(Trust)
3. 종의 리더십(Servant leadership)
1) 종의 리더십 본질은 섬김
2) 종의 리더십 목
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개발했다. 예배와 예전, 말씀의 선포와 전도를 통한 \"부름 받은 공동체\", 가르침과 훈련, 교제와 친교를 통한 \"세움 받는 공동체\", 그리고 섬김과 봉사를 통한 \"보냄을 받는 공동체\" 구현을 위해 신앙 공동체인 교회에 속한 하나님의 백성
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교회 성장의 원동력
4. 연합운동
5. 국내외 전도, 선교 운동의 전개
Ⅴ. 한국교회의 위기와 부흥전략
1. 한국교회의 위기
1) 교회 지도력의 결핍
2) 물량주의 가치관
3) 개교회 주의
4) 교파주의
5) 사회와 문화의 변화 대응부족
6) 교회세
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지도력을 갖는 목회자
Ⅲ. 건강한 교회를 위한 목회자의 역할
1. 영성을 지닌 자로서의 역할
2. 설교자로서의 역할
3. 인격을 지닌 자로서의 역할
4. 리더십의 역할
5. 상담자로서의 역할
6. 선생으로서의 역할
7. 섬김의 역할
Ⅳ. 나가
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1. 왜 팀인가?
2. 팀사역의 유익
3. 팀사역을 불편하게 하는 요소들
4. 청소년 지도자의 유형
5. 사역수준배치도
VII. 네트워크 사역
1. 가정과 공감대 얻기
2. 학교사역과 사역 네트워크
3. 기독교 기관과 교회의 사역 네트워크
VIII. 결론
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기독교』 서울: 이레서원, 2001.
Tawney R. H, 고세훈 역, 『기독교와 자본주의의 발흥』 한길사, 2015.
권중근, “한국교회의 정체원인 분석과 그 대안 연구” 칼빈대학교 신학대학원, 2005.
Orandoi, Costas, 『The Church It\'s Mission』 Tyadale House Publishers Inc,
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기독교출판사. 1990.
이필찬. 「요한계시록 어떻게 읽을 것인가」. 성서유니온선교회. 2003.
2. 번역서적
Berkhof, L. 신복윤 역. 「기독교신학개론」. 서울: 성광문화사. 1998.
________. 권수경, 이상원 역 「조직신학」하. 서울: 크리스찬다이제스트. 19
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기독교 교육 커리큘럼의 역사적 고찰
2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해
: 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로
2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해.
2.2. 커리큘럼의 최근동향.
2.3. 교회커리큘럼의 개념과 의미
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생각해 봅시다.
마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심을 위해
함께 기도하겠습니다.-9- 1. 한국 교회의 현실
2. 한국 교회의 교사
3. 나는 어떠한가?
4. 말씀을 통한 배움
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
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학교 시절 800m 와 1500m 학교 대표로 출전하여 시대회에서 2등과 3등을 한 경험이 있으며, 탁구는 군대시절 70명인 중대 대표로 나가 시합을 했던 경험이 있습니다. 특히 축구는 군대시절 중대 축구선수 뿐 아니라 대학교 입학하면서 같은 과 동
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교사, 전문가들과의 네트워킹을 통해 정보 공유, 협력, 전문성 개발 기회를 확대합니다.
- 자기 계발 노력: 학문적 연구, 독서, 자기 계발 프로그램 참여 등을 통해 지속적으로 전문성을 개발하고 자기 계발에 노력하겠습니다. 1.지원동기
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학교의 이미지를 제고합니다.
- 학교 체육 자료 및 시설 관리에 적극적으로 참여하여 안전하고 효율적인 체육 교육 환경을 조성합니다.
- 체육 관련 행정 업무를 능숙하게 처리하여 학교 운영에 기여하고, 교사로서의 책임감과 전문성을 발휘
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리더십을 배울 수 있었습니다. 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 새벽을 먼저 열 수 있는 즐거움…
3. 성격소개 - 신의 손으로 주위 사람들에게 인정을…
4. 학창시절1 - 화학이라는 전공의 매력에 빠져…
5. 학창시절2 - 내일을 위한 작은
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/특기/사회봉사)
: 공유하는 리더십
2. 자신의 성격에 대하여(강점/약점)
: GLOBALIST가 되기 위한 무대
3. 학교생활에 대하여 (동아리/학회/ LEADER경험)
: 커뮤니케이션
4.장래계획 (10년후의 나의모습)
: IT강국의 SOUL MATE
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