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습관적 개입 점검하기
다양한 놀이 환경 제공을 위한 공간 구성 아이디어 나누기
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놀이 속 권리 침해 발견과 대처
놀이 중 갈등 상황에서 발생하는 권리 침해 사례 공유
관찰을 통한 교사의 개입 적절성 평가 및 피드백
상호 존중이 실현되는
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질서를 초래 할 수 있다. 어느 하나의 관점이 절대적인 우위를 차지하기 보다는 적적히 조화시킬 필요가 있다. ‘정의’도 반드시 지켜야 할 덕목이며 더불어 상대방에 대한 ‘배려’도 마찬가지이다. 잘잘못을 가려 사회의 정의를 실현하는
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생활
I. 수면
II. 울음
III. 수유
C. 신생아의 개인차
I. 기질적인 차이
1. 순한 아이
2. 까다로운 아이
3. 소극적인 아이
II. 성 및 사회 계층의 차이
D. 신생아가 부모에게 미치는 영향
I. 아기 기질의 영향
II. 체중미달 아기의 영향
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생활의 용도
재생적인 용도 연상적 용도 응용적 용도 해석적 용도
4) 교과내용
사실 개념 원리 규범과 규칙.
5) 교과목
상징과목 기본과학 발달과목 사회문제 심미문제
5. 교육의 사회적 기능(★)
(1) 보존적 기능
(2) 개조적 기능 : 사회의 변화
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환경구성에 필요한 교구나 교재
1) 과학교육을 위한 물리적인 환경구성에 필요한 연령별 교구 교재
(1) 3세
(2) 4세
(3) 5세
2) 과학교육을 위한 물리적인 환경구성에 필요한 주제별 교구 교재
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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질서 : 세계화와 신자유주의
2) 포스트 민주주의의 도래와 포퓰리즘의 확산
3) 극단적 소수의 권력 장악의 방식 : 정치 연합
4) 트럼프 현상과 미국 민주주의의 구조적 위기
5) 민주주의 회복을 위한 비판적 논의
3. 결 론 : 이 책이 주는 교
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기본이 되는 준칙이며 그것을 지키기 위하여 생명까지 바칠 수 있는 그런 것이다. 그것은 모든 원리의 원리요 모든 생명의 원천이다. 그러나 공자는 관념적인 사색보다도 실지로 우리가 생활하는 현실의 토대위에서 인간을 중심으로 실천적
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5세)----------------------------------------- p.8
1) 이유와 배변훈련
2) 기본습관과 고운 세 살
3) 조모의 무릎학교
6. 자발적 학습단계(5 ~ 7세)------------------------------- p.11
1) 미운 일곱 살
2) 기본습관훈련
7. 성역할교육단계 (7 ~ 13세)---------------
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질서
(제4단계)
성년기
20년
~45년
직업선택과
가족형성
친밀감 대
고립감
사회계약
(제5단계)
장년기
45년
~65년
사회적 지위획득
자기평가
자녀결혼으로 공허감
은퇴 위기
생산성 대
침체감
도덕률
(제6단계)
노년기
65년
~사망
가족과 업적을 즐
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투자, 기부를 경험해볼 수 있어야 함.
㉣키워드:소비자 시민성, 소비자 역할, 책임, 가치 사회관계
1.나를 알고 존중하기
2.나와 다른사람 감정 알고 조절하기
3.가족을 소중히 여기기
4.다른사람과 더불어 생활하기
5.사회에 관심갖기
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