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효과
Ⅵ. 통일교육(남북통일교육)의 지도방법
Ⅶ. 통일교육(남북통일교육)의 접근 모형
Ⅷ. 통일교육(남북통일교육)의 문제점
Ⅸ. 통일교육(남북통일교육)의 활성화 과제
1. 장기과제
1) 통일의식 고취를 위한 통일교육 강화
2) 남?북
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모형
Ⅲ. 무역수지의 변화추이
Ⅳ. 무역수지의 협력기구(협력기관)
1. 국제통화기금(IMF)
2. 경제협력개발기구(OECD)
3. 세계무역기구(WTO)
Ⅴ. 무역수지의 현황
Ⅵ. 무역수지의 자금지원제도
Ⅶ. 무역수지의 IT산업(기술정보화산업)
1.
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적 산업구조개편과 정책방향, 한국경제통상학회 Ⅰ. 기술지식과 기술지식지표
Ⅱ. 기술지식과 기술지식집약적 산업
Ⅲ. 기술지식과 기술지식시스템
1. 계층적 도메인(Hierarchical Domain)
2. 프로세스 도메인(Process Domain)
3. CCM 도메인(Cent
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적용 분야 및 사례
3) 품질기능전개의 목적과 효과
4) 품질기능전개의 적용 절차
5) 품질기능전개의 필요성
6) 품질기능전개의 한계
3. 품질기능전개의 이용 사례
1) 품질기능전개를 적용한 워터파크 서비스 품질 측정
2) 품질기능전개를
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거래비용이론
6) 신공공관리의 모형
6. 신공공관리의 구성요소
1) 효율성(efficiency)
2) 경쟁성(competitiveness), 고객(client/customer), 소비자(comsumer)
3) 질(quality)
4) 유연성, 분권화, 권한 위양
5) 책임(accountability)
7. 신공공관리의 한계
참고자료
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평가: 시장점유율(매출액), 시장성장율, 현금 유입 및 유출
? 모든 전략사업단위들을 분류하고 어떤 사업에 집중 투자할지 결정
X축: 상대적 시장 점유율
Y축: 시장성장율 1.경영전략이란?
2.BCG MATRIX1모형 분석
3.BCG MATRIX2 4분면 설명
4
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(2006), 한형서네덜란드 폴더(polder)모형에 관한 학습과 비판적 고찰, 한국유럽학회
방준식 (2012), Job-sharing(일자리나누기)의 도입에 따른 노동법·사회보장법적 과제 I. 서 론
II. 본론
1.개념
2.찬성
3.반대
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1. 요구분석 : 다양한 것 중에 무엇을 선택할 것인가?
2. 요구분석의 필요성
3. 요구분석 : 수행분석
Ⅵ. 평가
1. 평가의 중요성과 현황
2. 평가의 목적
3. 평가의 모형
Ⅶ. 전문가의 역량
1. 전문직의 기준
2. HRD 담당자의 역량
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적장애교육학회
김준홍(2012), 허구적 이동의 인지과정, 언어과학회
박새롬 외 1명(2010), 만 5세 유아의 인지과정 특성 분석 : 성별, 월령, 과잉행동성향에 따른 CAS, 한국아동학회
이경화 외 3명(2006), PASS 모형에 따른 유아의 인지과정 측정도구 개
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효과적으로 개발하기 위하여 개인행동을 먼저 개발을 하고 그 후로 집단행동 이후 마지막으로 조직체 행동을 개발하는 것이 적합하다고 본다.
[참고문헌]
1. 조현봉, 리더십의 윤리문화적 접근 모형 : 한국의 리더십 사례를 중심으로, 동국대
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