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사회의 성과 권력, 이경
이무철(2000), 북한의 생산조직 재편, 평화문제연구소
정은미(2007), 북한의 시대별 농업 생산구조 분석, 북한대학원대학교
통계청(2011), 북한의 주요통계지표, 통계청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한생산의 역사
Ⅲ. 북한생산
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교육분야의 통일준비는 한국 내에서 올바른 자유민주시민을 길러내는 것부터 시작된다. 이들이 북한 주민들을 민주화시키도록 만들어야 하기 때문이다. 또한 앞으로의 남북한체제비교는 정당성의 비교이자 교육의 질에 대한 평가라고 할 수
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<논쟁으로 본 한국사회 100년 -역사비평 편집위원회>
인터넷
<cafe.naver.com/kjijon : 대한민국 역사연구소(大韓民國歷史硏究所)>
<cafe.naver.com/syngmanrhee : 우남 리승만과 건국사 >
<cafe.daum.net/kokoin : 민족반역자처단협회> 없음.
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교육을 강조하는 시대적 요청에 부응하여 통일국가의 미래 모습에 대한 내용은 선정되어 있으나, 낙후되고 이질화된 북한사회를 부각시키는 언론보도 등의 영향으로 남북한 사람들의 생활모습을 비교하며, 이질화된 남북문화의 차이를 알고
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통일연수원(1995). 『달라진 남북의 언어』. 서울. 1. 서 론
2. 본 론
2.2. 민족어
2.3. 언어정책
2.4. 국어교육
2.5. 한자폐지
2.6 어휘정리
2.7. 언어생활의 기풍
2.8. 언어규범 정책
2.9. 글자개혁
2.10. 김정일의 언어정책
3. 결 론
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교육이 학생들의 실생활과 동떨어져 스스로 흥미를 유발시키지 못함을 나 타냄
o 통일교육 내용중 가장 배우고 싶은 것으로는 북한의 실상이 73.1%로 가장 높았으며 남북한의 비교(38.8%), 통일의 필요성,당위성(27.4%), 국내외 정세(22.2%), 우리정
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교육원
북핵문제의 복합성, 미국의 딜레마, 그리고 동북아 안보의 변화- 박인휘.
북한 핵 문제와 해결 전망 - 김민식,박균열
북한 \'핵 보유국의 진실\' - 이강덕.
북한 핵:새로운 게임의 법칙 - 이용준 1. 북핵문제의 의미
2. 북한의 핵개발
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복지, 개방 추구를
중시하였다.
⑤ 통일의 원칙으로 자유, 평화, 민주를 제시하고 있다.
모의기말고사
1. ① 27. ①
2. ② 28. ④
3. ④ 29. ⑤
4. ④ 30. ⑤
5. ⑤ 31. ②
6. ⑤ 32. ③
7. ⑤ 33. ①
8. ① 34. ①
9. ④
10. ④
11. ⑤
12. ①
13. ①
14. ④
15. ③
16.
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칼럼] 죄수의 딜레마 / [중앙일보 2001-04-12 19:07]
http://blog.naver.com/daumsori.do?Redirect=Log&logNo=6864823
<게임이론> / 스탈. 사울
<제2의 창세기>/ 이인식
<이인식의 과학생각>/ 이인식
<사회생물학과 윤리>/ 피터 싱어 없음.
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남북한 협력방안", 『북한농업기반』, 국제세미나, 농어촌진흥공사, 1998. 11. 19.
최춘흠.홍용표, "김영남 방중의 의미와 북한의 대내외정책 전망", 『통일정세분석』, 99-03, 통일연구원, 1999.
통계청, 『남북한 경제사회상 비교』, 1999. 11.
통일부
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