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운동기의 사고
2) 정보처리 접근법
Ⅲ. 놀이발달
1) 정의
2) 놀이 이론
3) 놀이의 유형
Ⅳ. 신체발달
1. 외형적 발달
1) 신장과 체중의 변화
2) 신체 비율의 변화
3) 골격 발달
4) 근육발달
5) 신체 발달의 다양성
2. 운동기능의 발달
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놀이하는 것은 여러 가지 방법에서 혼합 연령 집단에서 놀이하는 것과 다르다. 동일 연령의 친구들과의 상호작용은 혼합 연령의 집단보다 일반적으로 더 적극적이고 언어적 상호 작용의 범위라 더 넓으며 협동적인 극놀이가 더 많이 일어난
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놀이하는 것은 여러 가지 방법에서 혼합 연령 집단에서 놀이하는 것과 다르다. 동일 연령의 친구들과의 상호작용은 혼합 연령의 집단보다 일반적으로 더 적극적이고 언어적 상호 작용의 범위라 더 넓으며 협동적인 극놀이가 더 많이 일어난
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놀이 : 쌓기 놀이에서 복잡한 형태의 구조물을 만들 수 있다.
69. 파튼에 의하면 가장 발달된 사회놀이는 협동놀이이다.
70. Smilansky : 사회극놀이를 평가하기 위해 여섯가지 놀이요소를 사용하여 관찰도구를 만든 학자
71. 취학 전 여아가 가장놀
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놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육의 개념
1) 정의
2) 목표
3) 미치는 요인
2. 신체운동·건강 영역
1) 개념
2) 목표
3) 내용
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생각할 수 있도록 돕는다..
문제 50.
다음 유아교육 프로그램 중 유아의 상징놀이를 가장 촉진하는 것은?
(1) DISTAR.
(2) 아동중심 교육 프로그램.
(3) 몬테소리 프로그램.
(4) 우리나라 전통적 유아교육 프로그램.
(5) 프뢰벨 프로그램.
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사고력, 이해력, 협동심, 다양한 동작표현 등을 자연스럽게 이끌어 낼 수 있는 놀이였다.
5) 정리
· 진행내용: 간단하게 주변정리를 하고 각자의 소감을 말하는 시간을 가졌다.
· 결과: “즐거웠다.” “다양하고 새로운 게임을 많이 해서 즐
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놀이 용품, 인형, 인형 옷), 퍼즐(5-10조각)
막대, 손가락 인형, 손인형, 인형극 틀, 그림책, 미술자료(가위)
짝짓기 놀잇감, 색안경, 확대경, 촉감 상자, 소리 상자, 악기(방울)
물모래 놀잇감(크기와 형태가 다양한 그릇, 깔대기, 체, 모양틀)
운동
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한다는 점도주목할 만하다 또한 숲의 동식물을 날마다 대하면서 환경에 대한 애정이 남달라진다. 어린이들에게 환경보호 의식을심어 주는 것이 '숲속유치원의 중요한 목적 중 하나이다. 1. 가정에서의 유아놀이
2. 보육시설의 유아놀이
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놀이 학습 활용방안 연구, 공주대학교 교육대학원
이동희(2003), 말하기 사전활동 강화방안 연구, 춘천교육대학교 교육대학원
이한준(2003), 연극놀이를 통한 말하기 불안 해소 방안 연구, 춘천교육대학교 교육대학원
장선미(2005), 놀이를 통한
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