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종류
-2- 좋은 동화 선정방법 &주의 사항
-3- 교사의 역할과 지도방법
(구연동화, 그림책 읽어주기, 그림동화, 큰 책, 융판& 자석동화, OHP동화)
-4 – 동시의 종류와 동시의 의의
-5- 동시 선정 방법 & 동시 들려주는 방법
-7- 수업 실제의 예
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만1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오.
1. 만 1세 영아들의 발달 특성
2. 만1세 영아들의 놀이지도 시 교사의 역할
3. 만1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획안
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놀이를 방관해서는 안 되며 개별유아를 관찰, 유아의 놀이에 적절히 개입하며 풍부한 놀이를 위해 환경을 지원하는 역할을 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
태진미 저, 놀이지도, 정민사, 2018
박찬옥, 놀이지도, 양성원, 2016
김금주, 오진희, 김은정 외
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놀이가 사회-인지적 발달에 미치는 영향에 대한 인식이 증가하면서 놀이에 있어서 교사의 개입을 강조하는 경향으로 변하였다. 현재는 놀이지도의 효과가 유아발달에 긍정적인 영향을 미친 다는 것이 일반적 연구결과이므로 적절한 놀이지
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놀이를 적절히 조합하여 유아가 다양한 방식으로 놀이를 경험할 수 있도록 지원해야 한다. 이러한 접근은 유아의 전인적 발달을 촉진하고, 건강한 놀이 문화를 형성하는 데 기여할 것이다. 놀이지도-유아의 미디어 사용과 관련하여 미디
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4. 자유선택활동계획안 예시 2.hwp 참고파일5. 유아의 흥미와 요구에 맞는 놀이 중심의 자유선택활동.hwp 참고파일6. 놀이활동.hwp 참고파일7. 요리활동.hwp 총 14페이지/유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안/참고파일10개
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놀이지도를 통해 영유아는 감정 조절 능력을 배우고, 스트레스 해소와 안정감을 얻을 수 있습니다. 1. 놀이지도의 개념과 중요성
2. 놀이가 영유아의 정서발달에 미치는 영향
- 놀이의 개념과 역할
- 놀이가 영유아의 정서발달에 미
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역할을 통해 보육교사는 아동들이 언어와 관련된 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 돕고, 이로써 아동의 전반적인 발달을 촉진할 수 있다. 결국, 보육교사 주도 놀이 지도가 효과적인 언어교육으로 이어지며, 이는 아동이 사회적 상호작용에서
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놀이지도. 학문사.
교육과학기술부(2012). 5세 누리과정. 교육과학기술부.
정옥분 (2007). 영유아발달의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택 활동 관찰 기록 - 극놀이 활동 관찰
2. 관찰한 활동에 대해 교사의 관점에서 분석
1)
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놀이 지도 실태 분석, 한국교원대학교 대학원
2. 김영채, 2001, 민속운동이 초등학생 사회성 함양에 미치는 영향 김영채, 부산교대 교육대학원
3. 도유호 외, 1999, 북한 학자가 쓴 조선의 민속놀이, 푸른숲,
4. 문교부, 1986, 제 4차 즐거운 생활 1학
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