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교육대학원 석사학위 논문, 2007
전효진, 「배려윤리에 근거한 초등 도덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구」,이화여자대학교 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 배려윤리에 대하여
ⅰ) 배려(care)의 의미
ⅱ) 배려윤리의 배경
ⅲ) 길리
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경험을 1~6의 과정대로 적어보는 시간을 갖는다.
<참고문헌>
강의노트
참 만남, 나눔, 성장을 일구는 도덕수업
배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성
배려윤리와 도덕교육 1. 생각 정리하기
2. 희생적인 배려하는 자
3. 이기적인 배
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과제를 통하여 나 스스로 조사하고 공부하니 힘들었지만 큰 보람을 느낄 수 있었고 뿌듯했다.
참고문헌
『도덕교육의 이론과 수업』, 하우, 이영문, 2011
『배려윤리와 도덕교육』, 울력, 박병춘, 2001
「나딩스의 도덕교육론」, 추병완, 2004
「
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과제인 것 같다. 완벽한 과제가 되었는지는 모르겠지만 완벽한 과제를 하기 위해 정신분석학과 관련된 수많은 자료들을 찾아보면서 얻어가는 것들이 굉장히 값진 것 같다.
6. 참고문헌
『도덕철학과 도덕교육』,교육과학사, R. Straughan
『정신
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과제인 것 같다. 완벽한 과제가 되었는지는 모르겠지만 완벽한 과제를 하기 위해 정신분석학과 관련된 수많은 자료들을 찾아보면서 얻어가는 것들이 굉장히 값진 것 같다.
6. 참고문헌
『도덕철학과 도덕교육』,교육과학사, R. Straughan
『정신
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교육과학사 / 2003 콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생애와 업적 및 도덕성 발달이론의 기본관점
II. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착
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도덕 교육 ( 박병춘 지음 / 출판사 : 울력)
-도덕교육이론의 탐색 : 나딩스 ( 서강식 편저 / 출판사 : 양서원) Ⅰ.배려 윤리를 선택한 이유
Ⅱ.이론의 개관
1.배려윤리의 이론적 배경
2.배려윤리의 개념
3.길리건의 배려윤리
1)콜
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과제는 정말 잊을 수 없을 것이며, 뜻 깊은 과제를 내주신 교수님께 감사의 인사를 전하며 보고서를 마친다.
5. 참고문헌 및 출처
1. Nel noddings, 배려교육론, 다른우리, 2002.
2. 김수동, 배려의 교육, 장서원, 2005
3. 박병춘, 배려 윤리와 도덕 교육,
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배려 자와 배려 받는 자
(4) 자연적 배려와 윤리적 배려
(5) 도덕교육의 방법
(6) 나딩스 이론의 문제점
(7) 우리의 도덕교육에 주는 시사점
2. 사례에 적용하기
사례1, 사례2, 사례3
3. 교과서에 적용하기
4. 과제를 마치며
-참고문헌
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도덕교육이론의 탐색 : 나딩스』, 양서원.
- 다음 국어사전. 배려.
http://krdic.daum.net/dickr/contents.do?offset=A016235300&query1=A016235300#A016235300 1. 쉽게 이해할 수 있었던 배려 윤리
: 배려 윤리 선택의 이유
2. 배려 윤리의 이론적 배경
1) 길리
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