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발달 수준이 남성에 비해 뒤떨어지는 것으로 판단했다.
도덕성 발달의 성차를 주장한 콜버그의 이론에 대해 길리건(Gilligan)은 다른 주장을 제기하였다. 길리건에 의하면 남아는 독립적이고, 자기주장이 강하며, 성취를 지향하도록 사회화되기
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발달 수준이 남성에 비해 뒤떨어지는 것으로 판단했다.
도덕성 발달의 성차를 주장한 콜버그의 이론에 대해 길리건(Gilligan)은 다른 주장을 제기하였다. 길리건에 의하면 남아는 독립적이고, 자기주장이 강하며, 성취를 지향하도록 사회화되기
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도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 적응과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법
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도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 적응과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질
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Ⅳ. 유아의 도덕성 발달단계
1. 피아제
(1) 제1단계 : 타율적 도덕단계(7세 미만)
(2) 제2단계 : 자주적 도덕단계(7세 이후)
2. 콜버그
(1) 제1수준 : 전인습적 도덕성
(2) 제2수준 : 인습적 도덕성
(3) 제3수준 : 후인습적 도덕성
* 참고문헌
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발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보았다. 콜버그는 도덕성 발달에 관한 몇 가지 가설을 제시하였다. 첫째, 모든 인간은 어떻게 가치를 지각하는가를 결정하는 구조
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이론과 방식이 완벽하다고는 볼 수 없다. 하지만 교육이 나아가야 할 길을 제시한 점은 분명하다. 미래의 교육을 위한 지표로 삼고, 더욱더 연구가 필요할 것이다.
<참고문헌>
http://preppers.blog.me/40126702414
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이
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콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단의 발전을 체계적으로 다룬다는 점에서 매우 귀중하다. 도덕성의 단계적 발전은 교육과 사회화에 있어 도덕적 기준을 정립하는 데 도움을 주며, 이는 현대 사회에서 시민 교육의 중요성을 강조한다.
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콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) :
♦도덕성 발달이론의 세가지 관점1) 정신분석학적 관점2) 사회학습이론 3) 인지발달이론
♦Kohlberg의 이론
-도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정-도덕 행위과 도덕적 성숙
-Kohlberg의 도덕 발달 6단계
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콜버그는 한 단계에서 다음 단계로 이행되는 것이 자발적 행동의 결과라고 하였으나, 도덕적 태도는 사회화의 산물이며 문화적 교육의 결과일 수 있다. 따라서 그의 이론은 도덕성 발달에서 교육과 사회화를 무시하고 있다는 비판을 받고 있
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