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고려 도자기(高麗陶磁器)의 전반적 흐름
① 전기(前期):발생기(發生期)
② 중기(中期):최성기(最盛期)
③ 후기(後期):쇠퇴기(衰退期)
2. 조선 도자기(朝鮮 陶磁器)의 전반적인 흐름
① 전기(前期)
② 중기(中期)
③ 후기(後期)
◉ 본론 `
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의 없다. 한편, 공민왕이 그렸다는 천산대렵도(天山大獵圖)가 전해져 당시의 화풍을 잘 보여 주고 있다.
마지막으로 공예품으로는 귀족들의 생활 기구를 중심으로 한 자기·나전칠기·불구(佛具) 등이 발달하였다. 그 중 도자기는 고려의 미술
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동물형 토우, 집, 벼루, 방울잔, 가배 등) 등이 눈에 띈다. 모양은 물레를 사용하여 이 시대 의
그릇은 세련되고 솜씨가 매우 우수하였음을 보이고 정성스러움을 느끼게 한다. 1.우리 도자기의 역사
2.도자기의 원료에 대하여
3.제형기법
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도자기 작품을 전시하며 지역 사회에서 나온 산물을 이용한 환경구성 등이다. 복도 환경 구성을 위해서는 복도 및 계단참에 전통 미술과 관련된 내용의 판낼이나 액자를 걸 수 있으며 전 학년에서 나온 전통 미술 관련 아동 작품을 학년 수준
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발달
4 유아교육현장에서의 이야기 나누기
4.1 이야기 나누기의 의의
4.2 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할
5 영유아에게 적합한 문식성 교육
5.1 부호 중심 접근법
5.2 총체적 언어 접근법
6 유아 언어 교육의 평가
6.1 바람직한 평가
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역사가 살아 숨쉬는 관광의 도시
2007년에 명품 쇼핑단지인 여주프리미엄아울렛이 생겨 쇼핑 관광객이 많아 졌음
여주‘도자기’역사
예로부터 싸리산 언저리를 중심으로 도자기 원료인 질좋은 고령토와 백토등이 매립되어 있어 고려
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도자기의 발전
4. 동양과 서양의 도자기의 탄생
● 도자기의 이해 3주차● - 전통도자기의 명칭 -
1. 도자기의 명칭
2. 도자기의 명칭
● 도자기의 이해 4주차● - 전통도자기 청자 -
1. 전통도자기의 역사적 의미
2. 고려청자
3. 우리나라
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도자기의 정의
2. 도자기의 유래
3. 도자기의 구분
Ⅱ. 본론
1. 선사시대의 도자기
2. 삼국시대 도자기
3. 통일신라시대의 도자기
4. 고려시대의 도자기
5. 조선시대의 도자기
Ⅲ. 결론
1. 체험관 및 과학관 답사내용
2. 도
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도자기를 만드는데 복잡한 과정이 있다는 것을 알았고, 장인정신 없이는 이러한 공예품이 만들어 질수 없을 것입니다. 고려청자나 상감청자, 청화 백자, 분청사기 등 도예품이 세계에서 인정받는 우리 민족 문화의 산물이어서 자랑스럽습니
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도자기공예)
1. 흙
도자 공예는 조형적 요소를 생각하여 어떤 형태든지 표현과 창조 가 가능한 영역으로 도자기를 제작하기 위해서는 우선 좋은 흙의 선택이 중요하다.
흙은 점토라고 불리며 작품의 특성에 맞춰 점력이 좋고 소성에 잘 견디며
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