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농민항쟁과 민회, 한국역사연구회
신안식(2002), 고려 원종 11년(1270) 삼별초항쟁의 배경, 명지사학회
이익주(1994), 고려후기 몽고침입과 민중항쟁의 성격, 한국역사연구회
최기영(1992), 3·1만세시위와 고종의 죽음, 한국역사연구회 Ⅰ. 농
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31 운동은 거족적인 규모와 이후에 전개된 독립 운동에 영향을 준 점에 의의가 있다. 즉, 31 운동은 임시 정부 수립을 통한 조직적인 독립 운동, 만세 운동의 한계를 극복하기 위해 전개된 활발한 무장 독립 전쟁, 중국이나 인도의 민족 운동영
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광주교육대학교 초등교육연구소 초등교육연구 제14권 제1호
- 광주교육대학교 광주부속초등학교, 학습자중심의 학습방법의 학습, 1999
- 이인재·권충복·윤완근, 교훈적 이야기를 활용한 수업의 효율화 방안, 1999
- 이진범, 동화 중심의 시지각
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사림의 성장
왜란과 호란
붕당 정치와 탕평책
실학의 탄생
세도정치와 농민의 저항
흥선대원군의 집권
개혁과 개방
동학 농민 운동과 갑오개혁
독립 협회
일제의 침략과 우리 민족의 저항
대한민국 정부의 수립
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위정척사
23. 2
24. 위정척사
25. 4
26. 3
27. 4
28. 3
29. 4
30. 위정척사
31. 3
32. 4
33. 4
34. 3
35. 5
36. 4
37. 4
38. 4
39. 통리기무아문
40. 1
41. 1
42. 제물포 조약
43. 박영효
44. 5
45. 3,4
46. 5
47. 3
48. 3
49. 강화도 조약
50. 1
51. 3
52. 3
53. 5
54. 2
55. 신사유랍단, 통리기무
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대원군의 쇄국정책
위정척사운동
동학농민운동
갑오개혁
을미사변
대한제국의 성립
일, 러 전쟁
의병전쟁
애국계몽운동
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운동에서 3?1 운동으로, 그리고 그 후의 민족독립운동으로 이어져 이들 운동의 사상적 원동력이 되었다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동학농민운동(동학농민혁명)의 사상적 배경
1. 위정척사사상
1) 위정척사파의 활동
2) 한계와 영향
2.
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, 『한국근대사강의』, 한울아카데미, 1997 1. 서론
2. 본론
(1) 대원군
(2) 위정척사사상
(3) 갑오 동학 농민 운동
(4) 개화사상
(5) 러.일 전쟁 당시 국제정세와 한반도 분단
(6) 의병 운동
(7) 1910년대 민족 운동 - 3.1 운동
3. 결론
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31. ㉤의 내용과 갑오개혁의 내용 중 공통적인 것은? (상)
① 신분제 폐지
② 토지의 균등한 분배
③ 과거 제도 폐지
④ 우편제도 실시
⑤ 의정부와 궁내부 분리
3. 동학 농민운동
1. 교조 신원
2. 전봉준
3. 5 * 최초의 근대적 행정기구로 통리기무
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광주학생운동연구』, 아세아문화사, 2000
국사편찬위원회, 『한국사』49 - 민족운동의 분화와 대중운동, 2001
박찬승, 「전남지방의 31운동과 광주학생독립운동」, 『전남사학』9, 1995 1. 머리말
2. 6․10만세운동
3. 광주학생운동
⑴ 배
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