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(Program Content)
“ 10점 내서 이기자!~”
프로그램도달점 - PM
(Program Measurement)
1. 3번의 토스를 이용해 점수를 얻는다.
2. 10점을 먼저 내서 이기게 된다.
3. 상대편이 지더라도 위로해주며 모두 같이 인사한다. 치료레크레이션 실습 사례
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분류의 실제
Ⅵ. 레크레이션(레크리에이션) 교수자료(학습자료)
1. 스퀸쉽 : 마음트기
2. 다함께 노래
3. 가라사대 게임
4. 친교 : 노래와 율동
5. 단체 대항 게임(팀별 게임)
6. 다함께 춤을
Ⅶ. 학급회의 교수자료(학습자료)
참고문헌
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사례
1. 공주와 왕자
1) 준비물
2) 놀이 내용
2. 장난감 놀이
1) 준비물
2) 놀이 내용
3. 환경 보호
1) 관련 주제
2) 준비물
3) 놀이 내용
4) 유의점
4. 과일 가게
1) 준비물
2) 놀이 내용
5. 대어 보자
1) 준비물
2) 놀이 내용
3) 유의점
6. 누가
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레크리에이션 개발이 필요하다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
1. 조원 소감 및 결론
- 레크리에이션 활동에 참여는 많이 해 봤는데 직접 진행해 본 적이 없어서 준비하는 데 많은 어려움이 있었다. 준비하는 도중마다 조원끼리도 규칙이나 게임설명 방
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레크리에이션 프로그램의 취지
2) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 목표
3) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 효과
4. 노인을 위한 실제 치료레크리에이션 프로그램 고안
1) 자기소개
2) 모으기 게임
3) 작별인사하기
5.
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레크리에이션 연구, 1996.
지윤환. 게임과 놀이, 홍신문화사, 1990.
한양순. 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대출판부, 1977. 1. 학교 레크리에이션 프로그램의 필요성
2. 청소년기의 여가생활
3. 레크레이션의 기능
4. 레크리에이션 지
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션 프로그램 원리와 절차, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구
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레크리에이션 이론을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 사례연구. 숭실대 석사학위청구논문.
이복희(1993). 치료레크리에이션프로그램이 정신과 환자의 정신건강 상태에 미치는 효과. 이화여 대 석사학위청구논문.
한국 치료레크리에이션
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레크리에이션 이론을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 사례연구. 숭실대 석사학위청구논문.
이복희(1993). 치료레크리에이션프로그램이 정신과 환자의 정신건강 상태에 미치는 효과. 이화여 대 석사학위청구논문.
한국 치료레크리에이션
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사례연구
2) 연구설계
3) 연구도구
4) 분석방법
4. 연구의 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 뇌졸중에 대한 일반적 개요
2. 자기존중감과 대인관계
3. 치료레크리에이션(Therapeutic Recreation)
1) 치료레크리에이션의 철학과 발전과정
2) 치료레크리에
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