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입체표현의 연구 현황
2. 입체표현의 발달과정을 판단할 수 있는 기준
3. 로웬펠드의 아동입체표현 발달단계
4. 입체표현의 발달과정 연구
5. 골롬브의 입체표현 발달단계
6. 이길종의 입체표현 발달연구
7. 각 견해의 검토
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로웬펠트의 평면표현의 발단단계
① 난화기(2 - 4세)
② 전도식기(4 - 7세)
③ 도식기(7 - 9세)
④ 여명기(9 -11세)와 의사실기(11 - 13세)
⑤ 사춘기(13세이후)
로웬펠드(Lowenfeld)의 입체표현의 발달단계
① 난화기(2 - 3세)
② 전도식기(4 -7세)
③
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, 유아미술교육학, 학문사, 1997
로웬펠드, 브리테인, 인간을 위한 미술교육-어린이와 청소년을 중심으로, 미진사, 1998
이숙재 외 2인, 유아 미술 교육, 창지사, 2002 1. 로웬펠드의 아동발달 단계
2. 로웬펠드 그림 발달단계
참고문헌
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발달과정을 파악할 수 있는 기준
3. 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 아동 입체표현 발달단계
4. 입체표현의 발달 과정 연구
1) 탐색적 유희기(4세 이하)
2) 평면적 상징기(4세~8세)
3) 입체적 탐색기(8∼10세)
4) 입체적 사실기(10∼12세)
5) 공간적
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발달단계
1) 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 아동화 단계
2) 말키오디의 미술 표현 단계
3) 우리나라의 아동미술 발달단계
6. 미술치료의 한계
7. 미술치료의 실제
1) 치료의 매체
2) 미술치료사
3) 미술치료실
4) 미술치료의 접근방법
5)
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문제를 다룰 수 있게 되는데, 추상적인 사물들에 대해서 논리적으로 생각할 수 있고, 추상적인 언어를 통한 교육이 비로소 가능해지는 단계이기도합니다. 로웬펠드(Victor Lowenfeld)의 평면표현의 발달 단계
& 피아제의 인지 발달 단계
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발달단계를 주시하여 그에 맞는 적절한 교육프로그램과 환경을 제공해줄 때, 어린이들은 훌륭한 미술감상자 또는 창조자로 자라날 수 있을 것이고 그것이 바로 어른들, 미술교육자들이 담당해야 할 역할일 것이다. 로웬펠드(V. Lowenfeld)의
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발달단계
1. 착화기(Scribbing), 2～4세
2. 전도식기(Pre-Schematic), 4～7세
3. 도식기(Schematic Stage), 7～9세
4. 초기사실기(Drawing Raelism), 9～11세
5. 의사실기(Psuedo-Realistic Stage), 11～13세
6. 결정적 시기(The Stage of Decision), 13～17세
Ⅵ. 아동화(아동그림)
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발달단계
1) 그림의 기본형태 단계(Pattern stage : 2세 이후)
2) 단순도형 단계(Shape stage : 2~3세)
3) 디자인(design stage : 3~4세)
4) 인물화 시기(early pictorialism stage: 4세)
5) 초기회화 시기(4~5세)
2. 로웬펠드(Lowenfeld)의 그림 발달단계
1) 난화기(2~4세)
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로웬펠드(V. Lowenfeld)의 미술 표현의 발달 단계에 따른 특징
b. 조절된 긁적거리기(controlled scribbling)
c.의도적 긁적거리기(naming of scribbling)
2. 전도식기 (pre-schematic stage 4-7세)
3. 도식기 (7-9세)
4. 여명기 혹은 또래 집단기 (9세-11세)
5. 의사
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