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사상은 그의 후계자 킬 패트릭의 구안 학습법으로 발전해 아동의 자신의 교과 과정을 스스로 형성해 나가도록 장려되었다.
10.진보주의 교육철학에 대한 평가
1) 교육적인 관점에서 진보주의가 가지는 의의
이론중심의 형식화된 교육과정에
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대한 가정교육은 엄한 편이었으나 어머니는 아들에 대한 기대와 희망이 컸다. 특히 듀이가 대학 교육을 받은 것은 어머니의 강한 교육열이었다 한다. 1875년 버먼트 대학에 입학하여 철학과 사회 사상에 대한 흥미는 대학 생활 후반기에 일어
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생애와 교육사상. 박미혜. 국내석사학위논문 인하대학교 교육대학원, 2015.
아동미술 교육에서 프뢰벨의 놀이교육이 미치는 영향 연구. 안지현. 국내석사학위논문 조선대학교 대학원, 2009.
미래유아교사의 개념 및 역할에 대한 요구분석. 김선
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농민혁명운동은 우리에게 이러한 정신을 일깨워 주고 있다.
참고 도서
신용하『동학과 갑오농민전쟁연구』서울:일조각,1993.
이우재『한국농민운동연구사』서울,한울,1991.
이이화『발굴 동학농민전쟁』(인물열전)서울,한겨레신문사,1994.
이
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사상의 중심을 이룬 이 자유와 평등의 정신은 남녀는 사회적 지위와 법률적 측면에서 자유요 평등이며 특히 여성의 교육적 역할의 중시는 인격적 존중의 정신이 기본이 되어 사회적 자유와 평등이 실현된다. 하류층과 상류층의 인간적인 사
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교육철학연구회, 위대한 교육사상가들Ⅴ: 교육과학사(2002)
cafe.daum.net/bogunclub
http://blog.naver.com/hosan62/10002857250
http://blog.naver.com/pyjune114/140018632751 Ⅰ. 생애
Ⅱ. 니일의 사상 배경
Ⅲ. 니일의 철학사상
1. 세계관(世界觀)
2. 종교관(宗敎觀
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인정을 받는 사람이 될 수 있는 분이 아닐까 하는 생각을 갖게 된다. Ⅰ. 선택문헌
Ⅱ. 선택문헌의 연구 개요
Ⅲ. 플라톤의 생애
Ⅳ. 국가론 교육관과 그에 대한 논의
Ⅴ. 국가론의 교육중심적 교육관 비판
Ⅵ. 맺음말
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교육사상과 방법은 미국과 세계 여러나라의 유아교육에 지대한 영향을 미쳤으며 21세기를 맞이하는 시점에서 다시 재조명되고 있다. 1.듀이의생애 - 실험학교
2. 진보주의 교육운동
3. 교육목적의 원리와 조건
4. 교육방법
5. 교육
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대한 논의가 일기도 했으나, 새교육 운동은 1950년대 말부터 차츰 약화되었다. 그 이유는 국민학교 상급학년이 되면 중학교 입시준비가 시작되었고, 일제시대의 강의식 수업방식이 계속 잔존했기 때문이었다. 또한 교원들 자신도 새로운 교육
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교육이라고 할 수 있다. 하나님이 안에서 모든 것을 모든 사람이 배워야 한다는 그의 교육적 신념이 지금의 평등교육을 만들어 낼 수 있었으며, 평등사회를 만드는 것에 까지 영향을 미친 것이란 생각이 든다. Ⅰ. 생애와 시대적 사상적 배
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