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교육학이었다. 교육 자체의 철학만을 다룬 것이 아니라 교육을 통해 사회에 어떻게 영향을 끼칠 수 있는가에 대한 인간 본류의 철학을 가지고 서술하였기에 더욱 맘에 들었던 내용이었다. 1. 파울로 프레이리의 생애
2. ‘자유의 교육학’
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교사들과 평생을 교육 연구에 바친 그의 교육적 사상과 철학, 그 철학이 가진 의의 및 쟁점사항, 현대 사회에서의 수용법 등 프레이리 교육론의 자세한 내용을 알고자 하는 사람들에게 <교육혁명가 파울로 프레이리>를 추천한다.
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나에게 필요한 답을 찾을 수 있으리라 생각한다.
※참고 문헌
네이버(Naver), \"프레이리\", http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1205332&cid=40942&categoryId=34329,
파울로 프레이리, 『프레이리의 교사론』, 교육문화연구회, 도서출판 아침이슬, 2000
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찾아야 할 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김, 페다고지-억눌린자를 위한 교육, 한마당, 1995. ꊱ 억눌린 자와 억누르는 자
ꊲ 대화론 : 자유의 실천으로서의 본질
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모습 속에서 교육의 밝은 미래를 보았기 때문이다. 이 책의 제목처럼 우리 나라 교육이 앞으로도 배우고자 하는 열망이 있는 모든 사람들에게 희망을 줄 수 있었으면 하는 바람이다.
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파울로 프레이리, 1995
『제 2회 예비교사 교양대학 자료집』, 서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협), 1996
『네 희망의 활 위에』, 예비교사 출범식 교양마당,서사협, 1996
『서사협 지역학교 자료집 이-이-이--야야-야』, 서사협, 1996
『
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파울로 프레이리, 1995
『제 2회 예비교사 교양대학 자료집』, 서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협), 1996
『네 희망의 활 위에』, 예비교사 출범식 교양마당,서사협, 1996
『서사협 지역학교 자료집 이-이-이--야야-야』, 서사협, 1996
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파울로 프레이리, 1995
5. 『제 2회 예비교사 교양대학 자료집』, 서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협), 1996
6. 『네 희망의 활 위에』, 예비교사 출범식 교양마당,서사협, 1996
7. 『서사협 지역학교 자료집 이-이-이--야야-야』, 서사협,
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희망이라고 생각한다.
<참고문헌>
파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김(2015) 페다고지, 한마당 [방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
[참고도서] 『페다고지』(
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프레이리의 교사론 파울로 프레이리 지음 | 아침이슬 펴냄
열림 교육학 최신경향 15 - 주관식ㆍ논술 및 면접의 맥 이기문, 김진희 | 지구문화사
통일교육의 새로운 패러다임 - 반편견 교육 김국현 | 인간사랑
디지털 수용자 이은미 외 | 커뮤니
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