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대해 치료자의 반응하기
아동의 행동에 대한 치료자의 반응을 두 명의 치료자가 자신의 경험을 토대로 이야기 하고 있다. ? 제한설정의 기본 지침
? 언제 제한을 설정할 것인가?
? 치료적 제한의 이론적 근거
? 치료적 제한 설정의 절차
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놀이과정에 대해서는 전문가에게 도움을 구하십시오.
Ⅵ. 현실적 문제들 - 토론 -
＿ 치료의 개시와 종결에 대한 부모의 견해가 중요하다.
＿ 치료효과를 얻기 위해 부모와 가정이 변해야 하는 경우가 흔히 있다.
＿ 부모와 가정의 변화는 또
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놀이를 관찰한다.
4) 유아가 놀이환경에 익숙해 지기를 기다려 관찰한다.
5) 실외에서만 관찰하도록 한다.
77. 다음 놀이 중 가장 치료적 가치가 있는 놀이는? 2
1) 블록놀이
2) 모래놀이
3) 조작놀이
4) 목공놀이
5) 물놀이
78. 청각장애에 대한 설명
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유형화
6. 성격 발달
7. 성격 평가기법
(1) 단어연상검사
(2) 증상분석
(3) 사례사
(4) 꿈 분석
8. 평가
(1) 공 헌
(2) 한계점
9. 분석심리학의 실제
(1) MBTI(Myers Briggs Type Indicator)
(2) 모래놀이치료
(3) 융의 분석적 미술치료
(4) 융심리학에 기
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모래상자놀이 사례연구 = A case study of Sand Tray Therapy on Communication between Mother-Child dyad in Divorced Family 학위논문(석사) -정유진- 대구대학교
이혼가정 자녀의 적응을 위한 집단상담 프로그램 분석 = Analysis of group counseling program for children adaptation with
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정을 표출하고 새롭게 인식하는데 필요한 치료로는 놀이치료가 가장 쉬운 접근법이 아니었을까 하는 생각이 든다. 놀이치료실에 들어가 어머니 인형을 붙잡고 어떻게 했을까 상상해 본다. 모래에 묻었을까, 아니면 부둥켜안고 울었을까? 어
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더 이상 자기 자신을 두려워하지 않는다. 딥스는 이제 치료의 필요성이 없어져서 놀이방을 떠났다. 1. 상처받은 아이 딥스와의 만남
2. 집에 가기 싫어요
3. 마음을 여는 놀이치료
4. 내가 원한대로, 당신이 원한대로, 우리가 원한대로
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치료환경에 관련된 내용을 아동에게 알려준다. 상황에 적절한 아이의 반응을 이끌어내기 위해 환경을 조정하거나 정보를 제공해준다. 치료시간은 얼마나 걸리는지, 끝난 후에는 어디로 갈 것인지, 얼마나 자주 놀이치료가 시행될 것인지, 치
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치료가 자폐성 아동의 대인관계의 개선을 가져온다. 셋째, 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 표현 능력을 증가시킨다. Ⅰ. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
Ⅱ. 미술활동이 자폐성 아동의 사
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놀이 치료
5) 발달 놀이 치료
6) 애들러식 놀이 치료
7) 모래상자 놀이
8) 집단 놀이 치료
4. 놀이치료의 구성 및 놀이도구
1) 장난감의 선택기준
2) 구체적인 장난감의 예
3) 대략적인 치료과정
4) 치료
5) 놀이 재료
5. 놀이치료의 효과
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