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놀이를 하며 색과 일치되는 내적 경험을 촉진해주고, 결과에 대하여 느낌으로 이해하도록 함
-결과보다 과정을 중요시하기 때문에 유아들의 그림을 벽에 붙이거나 평가하지 않음
-그리기의 여러 가지 목적 중 한 가지는 유아의 감정을 초자연
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치료를 받을 수 있
도록 합니다.
건강보험 종류 __________________
번호 __________________
기관 __________________
어린이집
소방안전 점검표
년 월 일 점검자 : 담당
시설장
안전점검 내용
점검상태
조치사항
예
아니오
1. 소방계획 등 긴급사태에 대비한
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치료목적
③ 치료자의 역할과 실무원칙
④ 치료적 기법
⑤치료종류
ⅰ미술치료
ⅱ놀이치료
ⅲ모래놀이치료
개인심리이론
1. 주요학자 : Alfred Adler (1870-1937)
2. 인간관(Adler)
3.주요개념의 기본가정
4.주요개념
5.사회복지실천과 연관
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놀이 활동, 뛰기, 산책,
모래놀이, 신체게임 활동 등 동적인 활동을 주로 할 수 있도록 한다.
2) 체중미달과 허약
체중감소로 인한 성장부진은 급성이나 만성질환, 제한식이, 변비나 약물치료로 인한
식욕부진, 식품공급의 부족 등에서 나타난
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모래놀이 장난감을 이용해 환아의 물에 대한 거부감을 감소시킨 후 목욕을 시행하였다. (01/06 04:15pm, RN)
1일 손씻기 횟수를 사정하였다. (01/06 08:00pm, SN)
목욕 직후 회음부위를 거즈로 닦고, 완전히 건조 시킨 후 속옷과 환의 착용하였다. (01/06 04:
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정의 흔적을 이해하려는 태도를 가지게 되었다. 사회복지사가 단지 정보 전달자나 행정적 역할에 머무는 것이 아니라, 사람의 마음에 깊이 다가가는 실천가가 되기 위해서는 이론적 바탕이 반드시 필요하다고 느낀다. 정신분석이론은 그러한
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유형
1. 맞벌이 가족에 대한 개념
2. 맞벌이 가족 유형
Ⅲ. 맞벌이 가족에 대한 외국 정책
1. 일본의 정책
2. 미국의 정책
3. 영국의 정책
4. 독일의 정책
5. 스웨덴의 정책
Ⅳ. 맞벌이 가족에 대한 우리나라 정책
1.
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놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외 3명 저(양서원, 2014)
놀이치료 - 김연진, 장미경 외 1명 저(창지사, 2009)
놀이치료의 기초 - CHarles E. Schaefer 저, 김은정 역(시그마프레스, 2015)
놀이치료 이론과 실제 - Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희
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치료계획하기
2) 제2단계 : 준비
3) 제3단계 : 진단
4) 제4단계 : 탈감작(민감소실)
5) 제5단계 : 장착
6) 제6단계 : 몸 스캔
7) 제7단계 : 종결
8) 제8단계 : 재평가
2. EMDR과 놀이치료의 유사점과 차이점
3. 아동을 위한 EMDR과 놀이치료
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및 행동 장애 원인
8, 정서 및 행동장애의 판별9, 정서 및 행동장애 아동이 특징
10, 애착과 정서 및 행동장애의 관련성
11, 모래놀이치료 가. 모래놀이치료의 정의 나. 모래놀이치료의 기법 다. 모래놀이치료의 요소
결론
참고자료
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