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기
양식적 특성1 ~ 3
우의 Allegory 寓意
사상적 배경 : 신플라토니즘
15세기
16세기
우미 grazia 優美
변형성(Deformation)
변형성 사례
모호성(Ambiguity)
비합리성(Irrationality)
르네상스와 매너리즘 비교
매너리즘과 포스트모더니즘 1 ~ 2
엘 그레
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기로 받아들여지게 되었다. 이는 중국 역사와 문화의 중요한 부분으로 남아 있으며, 동아시아 지역에서도 영향력을 유지하고 있다.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이
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, 리얼리즘의 시 정신(최두석 평론집), 실천문학사., 992
논문_
김문정, 오장환 시세계에 나타난 ‘자기모순’의 양상, 서울여대,2001
한정희, 오장환의 시 의식 연구, 건국대학교, 1999
김석규, 吳章煥 詩의 變貌過程 硏究, 부산대학교, 1991
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기 말의 관심사를 드러내 준다.발표문과 발표,그리고 토론을 통해 우리가 목적하는 바는 윤리적 판단,도덕률의 점검이 아니라,그에 선행되어야 할 사이버에로스라는 주제에 대한 다양한 분석을 정리하는 데에 있다고 생각한다.
사이버에로스
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문학, 1979)
· 정창범, 배제의 서정 「심상」 13호, 1974.9 Ⅰ. 서 론
1. 문제의 제기
2. 연구방법
Ⅱ. 본 론
1. 소월의 생애와 시대배경
2. 작품분석
3. 소월시에 나타난 한의 연구
1) 서설
⑴ 한에 대한 연구검토
⑵ 한의 정의
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띠면서 소설 전반에 확산되었다. 한편 박경리(朴景利)의 《토지(1995)》, 조정래(趙廷來)의 《태백산맥(1987)》 《아리랑(1995)》 등의 대하소설이 완간되었다. 1. 소설이란?
2. 설명(정의)
3. 서양의 소설
4. 중국의 소설
5. 한국의 소설
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/ 강한 신 - 근대의 정의
- 개화기의 시가(가사, 창가, 신체시, 4행시, 언문풍월)
- 1920년대의 시(민요시파, 민족서정시파, 시조부흥시파, 경향파/카프)
- 1930년대의 시(모더니즘 시, 생명파, 청록파)
- 광복 후의 시
- 결론
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기관: 수사학교(Rhetoric School)와 철학학교(Philosophical School)
① 수사학교
- 교육내용: 수사학을 가장 중시했고, 교양으로 라틴어 및 그리스어와 문법, 로마법은 물론 자연과학도 교수함.
② 철학학교
- 제정시대의 최고학부
- 교과목으로는 윤리
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모더니즘은 서구식 근대가 위기에 처해있다고 진단하면서, 서구 합리화의 패러다임에 의해 배제되었던 다양한 합리성의 모델을 복원하려고 시도한다. 자연의 파괴, 생태계의 위기, 핵전쟁의 위험 등으로 표출되는 현대 기술 문명의 부정적
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기술적인 조치로서, 이를 어길 경우에는 1000만원의 과태료에 처하도록 하고 있다. 정보통신부,『사이버권리침해 대응안내서』, 서울 : 정보통신윤리위원회 피해구제팀, 2006,p.72.
유해사이트의 대안으로는 현행 형법에서 규정하고 있는 “음란
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