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사서의 역할은 기록정보의 수집, 정리, 보존, 전승하는 문화적 기능을 담당해 왔다면, 디지털 도서관에서는 정보전달과 정보공유의 기능을 담당하는 탐색전문가, 정보중재자, 주제전문가, 교육전문가 등의 역할을 수행하고 있다. 대학도서관
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정보학회지 제36권 제1호
박인웅(1996), 한국사서직의 전문직화 연구, 도서관학논집 제25집
안인자(2003), 학교도서관 사서교사 사서 직무분석, 한국디지털도서관포럼
오승호(1998), 21세기를 준비하는 문헌정보학의 교육과제-정보사회에 있어서 사
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문헌정보현상이 외국의 문헌정보현상과 어떻게 다른가를 규명할 필요가 있다. 우선 결론적으로 말하면 양자간에는 공통점도 있지만 차이점도 있다. 외국의 문헌정보학 이론이 한국의 문헌정보현상을 설명하는 데에 설명능력이 부족하다면
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교육 발전 중장기 전망, 한국전문대학교육협의회
조호일(1996) : 직무분석을 통한 전문대학 문헌정보과 교과과정 개선에 관한 연구
D전문대학(1997) : 대학운영계획 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전문대학의 변천과정
Ⅲ. 전문대학의 중요성
Ⅳ. 전문대
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능력
콘텐츠 창작 (contents creation)
프리젠테이션(표현), 디자인(설계), 코딩 기술을 활용한 새로운 정보·미디어를 생성하는 능력
(자료: 이운지,김수환,이은환(2019)「디지털 리터러시 교육과정 프레임워크 개발 연구」)
(2) 교수·학습 방향 및 평
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이상의 분류원리를 사용하는 것을 교차분류 혹은 교차구분이라고 한다. 문헌정보학을 포괄하는 영역
정보의 가치 기준에 대해
도서관의 성공요소,그리고 사서가 갖추어야 할 지식에 대해
문헌정보학 교과목개념, 또 용어에 대한 요약
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선정 기준
4. 도서관 자료의 확보
5. 도서관 자료의 분류와 자료 정보의 입력
1) 자료의 형태
2) 분류 기호
3) 일련 번호
Ⅴ. 도서관의 교육
Ⅵ. 도서관의 건축
1. 개방성
2. 다기능성
3. 확장 가능성
4. 예술성
5. 편안함
참고문헌
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정보기술사, 통신선로산업기사, 통신장비기사, 방송통신기사, CCNA, SCJP, 정보기기운영, 전자계산기, 전자기기, 사무자동화, 전자응용, 네트워크관리사 등 IT전문 자격증
<참고 문헌>
[목포대 홈페이지 학과소개-관련 자격증]
[경남대 홈페이
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정보과학대학원. pp.4-52
김기문. 1999. \"지역사회와 대학도서관의 역할\"「도서관운동」제 5권 3호 pp.14-19
김영삼. 2000. \"인터넷시대에 이용자가 바라본 대학도서관과 사서의 역할\"「디지틀도서관」제19호 p.43
김영호. 2000. \"지역주민을 위한 정
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책의 복구방법
Ⅵ. 중국도서관의 사례
1. 북경도서관
1) 연혁
2) 장서
3) 조직과 인원
4) 이용자 봉사
5) 자요발간
6) 전산화
7) 국제교류
2. 상해도서관
1) 연혁
2) 장서
3) 조직과 인원
4) 자요발간
5) 국제교류
참고문헌
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