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기반으로 한 교수-학습을 통해 미래 사회에서 보다 중요시되는 사고 능력, 학습 능력, 의사소통 능력을 향상시키고, 모든 학생들에게 ICT의 활용에 대한 기회를 제공해 학습의 기회 균등을 제공하는데 의의를 갖는다.
3) 신문과 국어교육
살아
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학습했는가를 평가
· 미국에서는 다중지능이론의 대두로 기존의 지필검사 중심의 평가가 서서히 자연스럽게 수행평가로 옮아가게 된 것에 주목할 필요가 있다.
· 수행평가의 본래의 개념은 교실 수업이 일어나는 상황과 유사한 실생활 상황
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모형의 대형 원형 천체극장과 가상 현실체험기기 9종
- 센트럴 프라자 : 푸드 코트와 포토 Ⅰ. 서론
1. 리조트의 개념
2. 리조트의 종류
3. 리조트 개발의 의의
Ⅱ. 본론
1. 리조트의 선택요인
2. 리조트의 효과(경제적,사회문화적,관
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수업모형의 적용 - 자기주도적 활동이 주가 되는 수업의 과정
가. 수업의 설계
슬기로운 생활은 학습자의 자기주도적 활동을 강조하고 있다. 모든 학습자가 만족할 만한 학습 결과를 얻기 위해서는 학습자 개개인의 흥미, 관심, 능력, 필요에
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기 (2/3)
학습목표
관용의 필요성을 알고, 이를 일상생활에서 실천하려는 태도를 갖는다.
효경생활관련
덕목
경애
지도요소
남의 입장 이해하고 도와주기
수업유형
가치갈등 수업모형
과정
학습 요소
학습교수 활동
자료 및 유의점
갈등사태제
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의의
2. 교육과정 통합의 교육적 기능
3. 교육과정 통합의 방법
4. 통합교육과정의 설계모형
5. 우리나라 통합교육과정의 발전과정
6. 우리나라의 통합교육과정 개발과 실행에서의 문제점
제 9 장 잠재적 교육과정
1. 잠재적 교육과정의
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학습의 목적
○ 선수 학습 또는 선수 과목 정도
○ 성실한 수강에 대한 각오
-수강 신청 변경 : 신학기 시작 후 일정 기간을 두고, 수강 과목을 변경할 수 있는 기회
자기 주도적 탐구 중심 수업 방식
-모든 교과는 학생 활동 중심의 자기 주
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수업의 과정
8.2.1 수업의 일반 모형
8.2.2 수업계획 및 진행 절차
8.2.3 개인차를 고려한 수업
8.3 교육평가
8.3.1 교육평가의 역할과 기능
8.3.2 교육평가의 종류
8.3.3 평가도구의 양호도
제9장 생활지도와 상담
9.1.1 생활지도의 의미
9.1.2 생
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수업 개선을 위한 1교사 1연구수업을 실시하고 있으며, 그 외에도 동료장학, 자기장학, 학교공개의 날을 통해 공개수업을 운영하며 수업의 전문성 신장을 위한 노력을 지속적으로 하고 있었다. 학교 내에 전문적 학습공동체 구축률도 320%로 상
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기울이고 있음을 알 수 있다. 하지만 우리는 아직도 우리의 현실에 맞는 통합교육의 모형을 계속 모색해야 하고, 어떤 방법이 장애학생들을 위한 것인지를 되짚어 보며, 좀더 체계적인 통합교육 프로그램을 계획하고 지속적인 교육적 조치를
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