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미국과 동일 현상). 절기행사에 강조점을 둔 것이 특징이다.
영국의 기독교 교육에 큰 변화를 일으킨 것은 학교교육인데 1870년 초등교육법이 발표되어 수업전이나 발과 후 시간에 기독교 교육을 하였다. 이런 학교체제를 복체제(複體制)라고
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교육학을 배운 교육학자이며, 귀국한 후에는 듀이의 생활교육론을 중국의 현실에 맞게 발전시켜 향촌교육운동을 전개 및 항일운동과 노동운동, 국공합작에도 주도적 역할을 한 인물이다. 그의 교육론의 핵심을 이루고 있는 사상은 교육의 생
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ICT활용교육을 활성화하는 데 노력을 경주하고 있다. Ⅰ. 미국의 e-러닝 정책 : Learning for the 21st Century
Ⅱ.영국의 e-러닝 정책 : Education and Skills 2002 2006
Ⅲ. 뉴질랜드 : Digital Horizons -Learning through ICT
Ⅳ. 헝가리 : e-Learner 2010(2003 2010)
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교육사상
Ⅱ. 국가주의 교육의 특징
1. 국가주의(nationalism)의 개념
2. 국가주의 교육의 배경
3. 국가주의 교육의 목적과 특징
4. 국가별 국가주의 교육의 특징
1) 프랑스의 국가주의 교육
2) 독일의 국가주의 교육
3) 미국의 국가주의 교육
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교육 기본방침과 다문화공생사회 추진 지침을 마련하였고, 고베시는 외국인 아동생도 교육에 관한 기본방침과 인권교육개발에 관한 기본계획 등을 수립하여 다문화교육을 위한 법적, 제도적 기반을 갖추려고 노력하고 있다.
영국은 학교에
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학교를 이용하는 지역사회의 주민의 요구를 충분히 만족시키는 건물이 되었다. 미국 시카고의 리틀 빌리지 아카데미 학교
1. 건물개요.
2. 특징
- 해시계 모양의 계단실
- 특별화된 공간과 형태(과학실, 도서실, 컴퓨터실)
- 다양한 색상
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교육에 중점을 두고 아이들을 교육하는 학부모들이 너무나도 많다. 일부의 유아교육기관에서도 초등학교의 교육을 대비한다는 명목 하에 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 한글 배우기 등이 시중에 이미 나와 있는 구조화되어진 교재를 바탕으로 유
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교육사상
3. 고대 로마의 교육
1) 공화정 시대의 교육
2) 제정 시대의 교육
3) 고대 로마의 교육사상
part2] 서양 중세의 교육
1. 서양 중세의 기독교 교육
1) 기독교 교육의 특징
2) 중세의 교회 학교
3) 수도원 학교
4) 스
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교육이란 무엇인가?
2. 대안 교육의 등장 배경
가. 한계에 이른 학교 교육
나. 학습과 교육에 대한 새로운 인식
3. 학생의 자유로운 의사 존중 ㅡ 영국 섬머힐 학교
가. 섬머힐 학교 교육의 특징
나. 썸머힐의 기본 철학- ‘자율’
다
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학교 안 밖의 학습을 연결해 주는 역할을 한다. 학습자 스스로 사고과정을 조절하고 과학기술 공학이 주도하는 사회로 인하여 교육의 모습도 크게 변화될 것이다. 끝으로 변화된 교육의 모습을 어떻게 구안하느냐는 교육을 담당하는 교사들
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