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학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 표준보육과정의 의의
2) 표준보육과정의 특징
3) 표준보육과정의 운영
4) 표준보육과정의 적용 시 고려사항
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미술 교육의 전반적인 수준을 향상시키는 기반으로 삼을 수 있다. 이러한 맞춤형 접근 방식은 학생 개개인의 성장뿐 아니라 학교 전체의 교육 환경을 개선하는 데 기여한다. 결국, 평가 결과의 활용은 단순한 점수 산출을 넘어, 학생, 교사, 학
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교육용 소프트웨어(코스웨어)의 품질인증
1. 목적
2. 대상
3. 원칙
Ⅶ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 미술교육
Ⅷ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 문제점
Ⅸ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 내실화 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교사의 발문을 몇 가지 기술해야 함. 이때 발문은 반드시 작품의 주제와 직결되는 내용이어야 함)
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적
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미술활동을 한다.
8월
일상생활
낮잠 시간이 되어 교사가 낮잠이불을 깔아주자 oo이가 자신의 이불에 눕는다. 교사가 이불에 누운 oo이를 칭찬하자 박수를 친 뒤 스스로 이불을 덮어보는 모습을 보인다
1학기 영아발달평가
아동명
OO
관찰기간
2
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미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
김진 <콜버그의 도덕발달> UUP 2013
콜버그 <콜버그의 도덕성 발달 이론> 문용린 역, 아카넷, 2000
김경미 <콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용> 중앙대학교 교
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미술, 춤, 극놀이와 관련된 예술경험 뿐만 아니라 자연과 사물 감상하기 등 자연스러운 일상생활 속에서 다양한 예술경험을 하면서 성장을 하고 있다.
표준교육과정의 내용을 바탕으로 영아를 위한 예술경험 지도를 위해 보육교사는 이에 맞
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교사의 질문에 적절히 답하고 발표도 잘하며, 미술 시간에는 그림을 섬세하게 잘 그리고 상상하여 표현하기도 잘한다.
OOO 부모상담일지 2학기
유아이름
OOO
연령
만4세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성
2) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료법
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역할을 한다고 볼 수 있으며, 또한 심리적 안녕감에도 많은 영향을 줄 것이다.
참고문헌
▷ 강승아(2001), 집단미술치료의 역동성, 인간발달복지연구소
▷ 강혜경(2000), 아동의 공격성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 석사학위 청구논문, 목
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