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미술은 아동의 마음을 다치지 않고, 아동의 방어기제를 허물어뜨리지 않으면서 아동의 무의식 세계를 알아볼 수 있게 해 준다.
Ⅳ. 참고자료
- 이윤진, “유ㆍ아동미술치료기법의 교육적 적용에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2006
- 김유정, “
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교육 활동이 어머니의 양육 태도에 미치는 영향. 한국교원대학교 석사학위논문.
서상아(2017). 민주적 부모교육을 병행한 아동의 개인미술치료가 분노감정 및 공격적 행동에 미치는 효과. 동의대학교 석사학위 논문.
오영희, 송영란, 강영식(20
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교육대학원. 2006
정효진. 공교육 정상화에 관한 연구. 고려대학교 대학원. 2015
황혜연. 한국의 지속가능발전교육 확산을 위한 실천적 방안 : 유네스코학교에 기초하여. 전북대학교 대학원. 2014
노재선. 미술대학 입시제도가 나아가야 할 방향
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미로 그림 도안 자료 제시 설명
2. 미로 그림 찾기 방법 설명
3. 색연필 나눠주기, 질문 받기
10 1. 주제선정배경
2. 프로그램계획안 (미로 찾기)
가) 교육의 목적, 필요성
나) 일반적, 구체적 학습목표
다) 수행계획
라) 평가계획
3. 프로그
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교육과정, 서울 : 방송통신대학 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 개념
Ⅲ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 특성
Ⅳ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 성격
Ⅴ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 목표
1.
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목적, 개념 설명
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
4. 우리나라 학교사회복지의 문제점
5. 학교사회복지사의 역할
2] 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복
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미술사, 미학, 비평, 창작을 체험한다.
20‘
Ⅷ. 수묵화지도(수묵화교육)의 적용과 활동방법
1. 적용방법
① 수묵화와 채색화의 재료 및 용구 다루기 능력이 부족하여 표현에 어려움을 겪지 않도록 기본 기능을 익힌 다음 표현할 수 있도록 지
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미술 교육 형태와 적용에 관한 연구, 석사학위논문, 2006
곽노의, 발도르프 유치원의 교육이론과 활동, 유아교육연구, 1996
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002 [방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영관리 C형] 유아교육
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교육내용……………………………………………………………………………………
3) 교육목적……………………………………………………………………………………
4) 교수·학습 방법…………………………………………………………
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미디어 이용과 교육’, 육아정책포럼
· 고동연 저, 초등학교 어린이를 위한 성미디어 리터러시 교육 사례와 수업안: ‘마이팝스튜디오 모델’의 평가기준을 중심으로, 미술교육논층, 2020 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미디어를 활용한
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