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(1988), 탈춤의 역사와 원리, 기린원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통예능(한국 전통예술)의 의의
Ⅲ. 한국 전통예능(한국 전통예술)의 춤
Ⅳ. 한국 전통예능(한국 전통예술)의 음악
Ⅴ. 한국 전통예능(한국 전통예술)의 연극
참고문헌
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전통음악교육)의 지도사례
1. 새는 새는
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래 부르기
2. 우리 마을
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래부르기
3. 두꺼비 집이 여물까
1) 장단
2) 음조직
3)
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기 풍속화기법에 관한연구, 조선대학교 석사학위 논문
김영숙. 2004. 풍속화 감상활동을 통한 전통문화 지도 방안. 한국교원대학교
김하정. 2012. 김홍도·신윤복 풍속화를 통한 비교 비평에 관한 연구, 경희대학교
신혜련. 2014, 김홍도 풍속화를
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기관의 유형
Ⅰ-1 유아교육기관의 체제
Ⅰ-2 유아교육기관의 유형
Ⅰ-3 유야교육기관의 현황
1)유치원
2)보육시설
Ⅱ. 유아교육기관 운영관리의 개념
Ⅲ. 유아교육기관의 역사적 배경
Ⅲ-1 유치원의 역사적 배경
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기는 행사로 자리잡았다 1. 축제의 정의와 효과
⑴축제란?
⑵한국 축제의 역사적 전개 양상
(3)축제의 효과
2. 마산의 문화자원을 이용한 축제
⑴전설에 바탕을 둔 축제 -만날제
1)만날고개에 관한 전설
2)‘만날제’ 행사
⑵
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선호하는 운동이 틀린 점도 조기축구회같은 것의 원인이 되겠지요. 중,고등학생과 대학생이 조기 축구회에 들어가는 경우는 거의 드물겁니다. 태권도 단체의 종류
태권도의 특징
태권도의 역사
태권도의 품새
태권도 경험담
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치 등은 다를 수 있다”를 감안한다면 감응은 역사 이해의 한 방법으로 그 가치를 인정받을 수 있을 것이다. 또한 역할놀이, 논쟁적 토론, 일기쓰기 등의 감정이입적인 수업모형을 적극 활용한다면 역사 교육의 지식 주입적 측면을 좀 더 줄일
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도시의 주거 상황
3) 도시형 한옥
4) 전통적인 주거 생활 방식과 현대의 주거생활
(1) 전통 가옥의 특징
(2) 현대의 주거 생활
5. 아파트
1) 1950~60년대
2) 1970년대
3) 1980~90년대
4) 2000년대~미래주거
참고문헌
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무대결혼식
3. 풍선결혼식
4. 촛불결혼식
5. 폭죽결혼식
6. 수목결혼식
7. 과일결혼식
8. 방생결혼식
9. 시네마결혼식
10. 선상결혼식
11. 상어가 노니는 수족관결혼식
12. 얼음교회에서 치르는 이색결혼식
13. 런닝머신결혼식
참고문헌
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역사상 또는 예술상 가치가 높은 것. 즉 유형문화재와 대를 이루는 인류의 정신적인 창조와 음악무용연극공예기술 및 놀이 등 물질적으로 정지시켜 보존할 수 없는 문화재 전반을 말한다. 한국에서는 무형문화재 가운데 보존 가치가 있다고
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