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치는 프로그램을 통해 노인에게는 보람과 자존감을 줄 수 있고, 성인 및 청소년들에게는 깊이 있는 학습과 노인에 대한 이해를 동시에 제공할 수 있다. 어린이들을 대상으로 제기 차기, 연 날리기, 새총 놀이, 자치기, 실 뜨기 같은 전통 놀이
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민속농악, 2005, 연두와 파랑
한국정신문화원 연구원의 민족문화 대백과 사전 인용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 농악(農樂)이란 무엇일까?
2. 농악의 유래
3. 농악의 아픈 역사
4. 농악의 지방에 따른 특색과 분류
(1) 기호농악권
(2) 호
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전통문화
4) 예술문화
6. 언어교육(문화요소) 교수를 위한 특정 학습자군 선정
7. 학습자군을 위한 문화교육의 내용과 계획
1) 한국의 언어문화
2) 한국의 생활문화
3) 한국의 전통문화
4) 한국의 예술문화
8. 한국어 교육론 과제를 마치
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기 대중예술의 꽃, 기생, 민속원, 2006.
이영석(2003). 근대의 풍경. 푸른역사.
김종윤, 강신겸, 도경록(2021). 진지한 여가활동이 여가만족과 직무스트레스, 직무만족에 미치는 영향. 문화교류와 다문화교육.
김태환(2018). 진지한 여가 비용 개념화
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전통무용 작품에 나타난 미적특성 연구, 6p, 석사학위논문, 숙명여자대학교, 2006. 1. 사전적 정의
1) 전통무용
2) 신무용
2. 유래
1) 전통무용
2) 신무용
3. 특징
1) 전통무용
2) 신무용
4. 분류체계
1) 전통무용
(1) 기능에 따른 분류
(
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연구, 부산대학교 대학원 논문, 2003.
이준호, 전통시장 현대화사업의 효과분석을 통한 활성화 방안에 관한 연구, 경상대학교 대학원 논문, 2013.
임형섭, 재래시장 활성화 방안에 관한 연구, 광주전남발전연구원, 2006.
중소기업청, 재래시장의
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역사인식, 나남, 1997
Peter Duus 저, 김용덕 역 : 일본 근대사, 지식산업사, 1993 Ⅰ. 일본연구의 흐름
Ⅱ. 일본역사의 흐름
1. 아즈치 모모야마 시대
2. 에도 시대
Ⅲ. 일본영화의 흐름
1. 50년대 - 일본 영화의 황금기
2. 격변의 60/70년대 - 독
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기축제
Ⅴ. 스페인 카탈로니아축제
Ⅵ. 스페인 토마토축제
Ⅶ. 프랑스 보졸레누보축제
Ⅷ. 프랑스 카니발축제
Ⅸ. 프랑스 체리축제
Ⅹ. 대만 등불축제
?. 인도 호리축제
?. 홍콩 청차우빵축제
ⅩⅢ. 브라질 삼바축제
ⅩⅣ.
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치원』, 민음사, 1989.
김진영 안영훈,『고운 최치원 시집』, 민속원, 1997.
성낙희,『최치원의 시정신 연구』, 관동출판사, 1986.
이강옥,『민족문학사 강좌(상)』,「남북국시대 최치원의 문학과 역사적 성격」, 1995.
조동일,『한국문학통사1』, 지
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기억이 쇠퇴하고 마침내는 그들이 세상을 떠남과 함께 역사자료도 함께 땅에 묻히고 있는 것이 우리 현실이다. 지방기록관이 또 하나 해야 할 가장 중요한 역할이 구술자료의 수집이다
3.이러한 지방사 연구 활성화를 위해
먼저 자료의 확대
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